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Espinoza Paredes, Christian Eduardo
Rojas Orosco, Ricardo
Aguilar Somoza, Jorge Manuel
2024-01-26T14:45:14Z
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2023
https://hdl.handle.net/20.500.12867/8262
Campus Lima Norte (sede)
El estudio tuvo como objetivo de investigación implementar un chatbot con inteligencia artificial GPT-4 para mejorar el aprendizaje de Excel en un colegio público de educación secundaria para ello consideró una metodología con enfoque cuantitativo de diseño experimental, siendo el sub-diseño preexperimental, considerando una población total de 151 estudiantes y luego de un muestreo probabilístico simple y haciendo uso de la fórmula de poblaciones finitas la muestra estuvo conformada por 109 estudiantes. Los resultados hallados identificaron que, luego de la implementación del chatbot con inteligencia artificial GPT-4, durante el análisis del pretest la media hallada fue de 57,2133, luego de la aplicación del chatboot, durante el análisis del postest se evidenció un aumento 114,2867. Asimismo, con relación a la significancia, esta fue menor al 0.05, por lo tanto, se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula, por tanto se concluye que, la implementación del chatbot logra mejorar el aprendizaje de Excel en el colegio público. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Tecnológica del Perú (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UTP (es_PE)
Universidad Tecnológica del Perú (es_PE)
Inteligencia artificial (es_PE)
Bot conversacional (es_PE)
Hojas de cálculo (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Estudiantes de educación básica (es_PE)
Implementación de un chatbot con inteligencia artificial GPT-4 para mejorar el aprendizaje de Excel en los estudiantes de un colegio público de educación secundaria (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Tecnológica del Perú. Facultad de Ingeniería (es_PE)
Ingeniería de Sistemas e Informática (es_PE)
Ingeniero de Sistemas e Informática (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
41188256
https://orcid.org/0000-0003-3728-0053 (es_PE)
72005702
43782812
612156 (es_PE)
Carrasco García, Ricardo Jesús
Vera Cuya, Ronald Martín
Jáuregui Rosas, Yuliana
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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