Title: Nivel de aceptación - rechazo parental en el desarrollo socioemocional de los estudiantes del quinto grado del Colegio Bolivariano, Cusco 2021
Advisor(s): Pozo Enciso, Rosmery Sabina
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Autónoma de Ica
Abstract: Pertenecemos a un país en vías de crecimiento y desarrollo, parte de este
crecimiento proviene de la educación de los niños, y no solo la educación
escolar, sino también de la educación emocional, que aporta de manera
significativa al desarrollo de la personalidad, y que posteriormente definirá
la forma de ser y actuar de las personas en sociedad. Motivo por el que me
enfoco en la presente investigación, titulada: “Nivel de aceptación - rechazo
parental en el desarrollo socioemocional de los estudiantes del quinto grado
del colegio Bolivariano, Cusco 2021”, que tiene una metodología de
investigación de enfoque cuantitativo, alcance descriptivo, diseño no
experimental, transaccional o transversal. Realizado en la ciudad del
Cusco, con una población de 33 niños y niñas de edades entre los 10 y 11
años; teniendo como objetivo general, identificar el nivel de aceptación -
rechazo parental en el desarrollo socioemocional de dichos estudiantes,
con el fin de crear conciencia en la población sobre la importancia que tiene
el afecto parental en el desarrollo a de los niños, y que a su vez la presente
investigación sirva de base a futuras investigaciones que tengan como
objetivo estudiar la relación que pudiera existir entre ellas y su importancia.
Para la recolección de datos se utilizó el “Cuestionario de Aceptación Rechazo Child PARQ/ control”, versión para padres y madres (Rohner,
2005). Adaptado por Velásquez V. 2018.
Palabras claves: Aceptación - rechazo parental, desarrollo
socioemocional.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Autónoma de Ica. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Psicóloga
Register date: 17-Aug-2022