Bibliographic citations
Manrique, K., (2023). Imposibilidad de aplicar penalidades más severas a menores de edad infractores por no ser una medida de solución efectiva para lograr su resocialización y prevención delictiva en el Perú [Tesis, Universidad Privada Antenor Orrego]. https://hdl.handle.net/20.500.12759/10729
Manrique, K., Imposibilidad de aplicar penalidades más severas a menores de edad infractores por no ser una medida de solución efectiva para lograr su resocialización y prevención delictiva en el Perú [Tesis]. PE: Universidad Privada Antenor Orrego; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12759/10729
@misc{sunedu/3587919,
title = "Imposibilidad de aplicar penalidades más severas a menores de edad infractores por no ser una medida de solución efectiva para lograr su resocialización y prevención delictiva en el Perú",
author = "Manrique Montalvo, Kioomí Jazmín",
publisher = "Universidad Privada Antenor Orrego",
year = "2023"
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El trabajo de investigación desarrollado en este documento, titulado “Imposibilidad de aplicar penalidades más severas a menores de edad infractores por no ser una medida de solución efectiva para lograr su resocialización y prevención delictiva en el Perú” tiene por objeto demostrar que adjudicar penalidades más drásticas a menores de edad infractores no genera un impacto disuasivo ni preventivo en los mismos. Consecuentemente, el problema planteado en la presente es: La aplicación de una penalidad más severa a menores de edad infractores, ¿es una medida de solución efectiva para lograr su resocialización y prevención delictiva en el Perú?, lo que conlleva a la hipótesis: “No es posible la aplicación de penalidades más severas a menores de edad infractores ya que no es una medida de solución efectiva para lograr su resocialización ni prevención delictiva en el Perú pues no tiene un impacto disuasivo a largo plazo y genera una afectación a su salud física, mental y a su desarrollo escolar.” A razón de ello, se aborda la problemática ya mencionada utilizando diferentes métodos lógicos y racionales, como el método deductivo, inductivo y analítico. Igualmente, se ha procedido a trabajar con métodos jurídicos como el método hermenéutico y dogmático para analizar e interpretar idóneamente las principales bases teóricas seleccionadas en el presente trabajo. Respecto a los métodos para recopilar y procesar los datos e información, se ha empleado el análisis bibliográfico y documental a través de distintas fuentes como lo son: libros, informes, tesis, artículos periodísticos, entre otros. De esta manera se concluyó que, efectivamente, la aplicación de sanciones más drásticas a los menores de edad infractores no favorece a su reinserción o desarrollo, así como tampoco como medida disuasiva o preventiva, ya que no suscitan dicho efecto en los menores de edad, pero sí pueden llegar a provocar problemas en sus estudios, salud física y mental, en su desarrollo y hasta en las oportunidades a las que puedan acceder a lo largo de su vida. 6 Por tales consideraciones, en las páginas posteriores se desarrollará las variables de estudio seleccionadas que deben ser analizadas con las bases teóricas antes de concluir en la imposición de medidas drásticas; como, por ejemplo, es imprescindible tomar en consideración factores como el entorno familiar en que se desenvuelven estos adolescentes, situación socioeconómica, nivel educativo y salud mental, tanto del menor de edad como de los integrantes de su grupo familiar, entre otros factores. Igualmente, se analizará las posibles soluciones y sanciones aplicables con la finalidad de no solo imponer una medida socioeducativa al menor de edad infractor, sino que la prevención resulte eficaz toda vez que se evite la reincidencia del mismo, que se le permita aprender y mejorar las circunstancias adversas que afronta; brindándole oportunidades de crecimiento en los diversos ámbitos de su vida personal, como todas las herramientas plausibles que cumplan dicho propósito
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