Bibliographic citations
Quiñones, K., Ortiz, R. (2021). Impacto del sector biblioteca en la formación de hábitos de lectura en niños de 5 años de educación de las II.EE del distrito de el Porvenir [Tesis, Universidad Privada Antenor Orrego]. https://hdl.handle.net/20.500.12759/8013
Quiñones, K., Ortiz, R. Impacto del sector biblioteca en la formación de hábitos de lectura en niños de 5 años de educación de las II.EE del distrito de el Porvenir [Tesis]. PE: Universidad Privada Antenor Orrego; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12759/8013
@misc{sunedu/3585948,
title = "Impacto del sector biblioteca en la formación de hábitos de lectura en niños de 5 años de educación de las II.EE del distrito de el Porvenir",
author = "Ortiz Vera, Ruth Priscila",
publisher = "Universidad Privada Antenor Orrego",
year = "2021"
}
El objetivo final que se persigue a través de este trabajo de investigación es determinar el impacto del sector de biblioteca en formación de hábitos de lectura en niños de Educación Inicial del distrito de El Porvenir. Se realizó una investigación descriptiva, con una muestra de 10 docentes De Educación Inicial de las Instituciones Educativas Públicas, ubicadas en el distrito trujillanos de El Porvenir UGEL N°01 de la ciudad de Trujillo. La técnica utilizada en el trabajo de investigación fue la encuesta, la cual, mediante preguntas específicas, las que fueron aplicadas a las profesoras de las Instituciones Educativas Públicas del distrito trujillano de El Porvenir UGEL N°01 de la ciudad de Trujillo. Los resultados obtenidos permiten afirmar que el impacto que genera el sector biblioteca en el desarrollo de los hábitos de lectura es excelente. Porque el desarrollo de los hábitos de la lectura en los niños, según las maestras están en un nivel excelente, ya que el 71. 43 está en un nivel excelente de desarrollo del hábito a la lectura y solo el 28.57 está en un nivel bueno de desarrollo habitual de la lectura.
This item is licensed under a Creative Commons License