Bibliographic citations
Távara, E., Urbina, M. (2023). Estilos de Afrontamiento y Calidad de Vida en Estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa Privada de Sullana, 2022 [Tesis, Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO]. https://hdl.handle.net/20.500.12759/10934
Távara, E., Urbina, M. Estilos de Afrontamiento y Calidad de Vida en Estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa Privada de Sullana, 2022 [Tesis]. PE: Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12759/10934
@misc{sunedu/3585612,
title = "Estilos de Afrontamiento y Calidad de Vida en Estudiantes del Nivel Secundario de una Institución Educativa Privada de Sullana, 2022",
author = "Urbina Lejabo, Melissa Jesús",
publisher = "Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO",
year = "2023"
}
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los Estilos de Afrontamiento y Calidad de vida en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa Privada de Sullana, 2022, la metodología es de tipo básica con diseño no experimental de tipo descriptivo correlacional; se trabajó con una población muestral de 202 estudiantes, se aplicó la técnica de la encuesta a través de la Escala de Afrontamiento para adolescentes de Frydenberg y Lewis; y la Escala de Calidad de Vida de Olson y Barnes. Los resultados indican que existe una relación significativa de muy baja intensidad (Rho de Spearman= .169*). Concluyendo que existe una relación positiva muy baja entre los Estilos de Afrontamiento y Calidad de Vida en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa Privada de Sullana, 2022. Lo que nos indica que, el modo de afrontar un problema repercute en el bienestar; así como, las apropiadas condiciones y percepción satisfactoria de la vida permite también adoptar un estilo de afrontamiento adecuado.
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