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Título: Ciberbullying y resiliencia en adolescentes con y sin autolesiones de Trujillo
Asesor(es): Raymundo Villalva, Ornella
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación tuvo como objetivo identificar la relación de ciberbullying y resiliencia en adolescentes escolares con y sin autolesiones de dos Instituciones Públicas de la Ciudad de Trujillo del año 2023. Para ello se conformó una muestra de un total de 405 adolescentes de ambos sexos y con edades entre los 14 y 17 años de edad de los grados de tercero a quinto año secundaria. Los instrumentos utilizados fueron Cuestionario de Ciberbullying ICIB (Baquero 2015) y Cuestionario Escala de Resiliencia (Barboza 2019). Respecto a la metodología utilizada fue de tipo básica, de nivel transversal, descriptiva, correlacional y comparativa, de diseño no experimental, de enfoque cuantitativo. En los resultados se aceptó que existe una relación significativa e inversa entre las variables en los adolescentes con y sin autolesiones hallando que, a mayor ciberbullying, menor es la capacidad resiliente en los estudiantes se confirmó la existencia de una correlación inversa y estadísticamente significativa entre todos los perfiles de ciberbullying y las dimensiones de resiliencia.
Nota: Trujillo; Escuela de Psicología; Violencia; Salud integral humana; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Salud y bienestar
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Cueto Mogollon, Mónica del Pilar; Jara Galvez, Diana Lucero; Raymundo Villalva, Ornella
Fecha de registro: 15-ene-2024



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