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Rojas, I., (2024). Cálculo de la brecha docente en educación intercultural bilingüe [Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/26764
Rojas, I., Cálculo de la brecha docente en educación intercultural bilingüe []. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2024. http://hdl.handle.net/20.500.12404/26764
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author = "Rojas Monteza, Iván Omar",
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Title: Cálculo de la brecha docente en educación intercultural bilingüe
Authors(s): Rojas Monteza, Iván Omar
Advisor(s): Orihuela Paredes, José Carlos
Keywords: Educación bilingüe--Estudio y enseñanza (Secundaria)--Perú; Maestros--Capacitación de--Perú; Educación multicultural--Estudio y enseñanza (Secundaria)--Perú
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
Issue Date: 11-Jan-2024
Institution: Pontificia Universidad Católica del Perú
Abstract: El presente documento estima la brecha docente en el servicio educativo, en lo
que refiere a la enseñanza en los niveles de inicial y primaria en lenguas originarias,
conocida también como Educación Intercultural Bilingüe. Este análisis fue elaborado
mientras me desempeñaba como especialista en la coordinación de gestión de la
información en la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID), del Ministerio de
Educación.
Este análisis resulta relevante puesto que permite conocer un componente de
la capacidad del Estado para proveer adecuadamente el derecho a la educación,
considerando la heterogeneidad cultural, social y lingüística del país. Los resultados,
de esta forma, representan evidencia para la modificación de políticas de formación
docente actual, o la elaboración de nuevas iniciativas. Se emplearon, principalmente,
bases de datos relacionados a la matrícula y al personal que labora en las instituciones
educativas en el país.
Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12404/26764
Discipline: Economía
Grade or title grantor: Pontificia Universidad Catolica del Peru. Facultad de Ciencias Sociales
Grade or title: Licenciado en Economía
Juror: Silva Macher, José Carlos; Orihuela Paredes, José Carlos; Lugon Ceruti, Alejandro Felipe
Register date: 11-Jan-2024; 11-Jan-2024
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