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Aviles Puma, Basilide (es_PE)
Yahuira Pfoccori, Bernabé (es_PE)
2021-10-19T17:37:44Z
2021-10-19T17:37:44Z
2017-12-29
http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16847
El presente trabajo de investigación titulada, el liderazgo transformacional y la gerencia educativa en las instituciones educativas del distrito de Velille de la provincia de Chumbivilcas, se ejecutó debido a que en dicho distrito se visualizó problemas de carácter directivo, administrativo e institucional. La investigación entonces, trata de la relación de las capacidades de liderazgo de los directores y su influencia en la calidad de la gerencia educativa; esto significa, que la calidad de la gerencia educativa, puede ser el resultado de varios factores, tanto extrínsecos como intrínsecos, tales como: el rendimiento académico de los estudiantes, la cooperación de los docentes, el cumplimiento de la programación curricular, la participación de los padres de familia, la asignación de recursos para obras de desarrollo institucional, entre otros; los cuales muchas veces dependen del liderazgo transformacional de los directores de dichas instituciones, por lo que es necesario determinar la relación que existe entre estos factores, ya que los resultados me permitieron a sugerir, darle su debida importancia y para la toma de decisiones a este nivel. En consecuencia, el problema descrito, me permitió realizar un trabajo de investigación de tipo correlacional sobre el liderazgo transformacional de los directores y la gerencia educativa existente en las instituciones educativas del Distrito de Velille, con la finalidad de verificar el comportamiento de dichas variables y plantear alternativas de solución al problema. ¿De qué manera se relaciona el liderazgo transformacional de los directores con la gestión pedagógica, administrativa e institucional, en las instituciones educativas del Distrito de Velille de la provincia de chumbivilcas? A este respecto se generó, los objetivos siguientes: Identificar la manera en que se relaciona el liderazgo transformacional de los directores con la gestión pedagógica, describir la manera en que se relaciona el liderazgo transformacional de los directores con la gestión administrativa, puntualizar la manera en que se relaciona el liderazgo transformacional de los directores con la gestión institucional, todo ello en las instituciones educativas del distrito de Velille de la provincia de Chumbivilcas. (es_PE)
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Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional (es_PE)
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El liderazgo transformacional y la gerencia educativa en las instituciones educativas del distrito de Velille de la provincia de Chumbivilcas (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Posgrado (es_PE)
Educación con mención en Administración de la Educación (es_PE)
Maestría (es_PE)
Magíster Scientiae en Educación con mención en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
01338147
https://orcid.org/0000-0001-6085-7207 (es_PE)
42480523
191287 (es_PE)
Yábar Miranda, Percy Samuel (es_PE)
Ayala Pineda, Kelly Ivonne (es_PE)
Vilca Mamani, Lino (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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