Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Mamani Coaquira, Humberto (es_PE)
Sosa Gutiérrez, Fredy (es_PE)
Escalante Aguirre, Lida (es_PE)
2023-01-12T16:09:18Z
2023-01-12T16:09:18Z
2023-01-12
https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19545
En esta pesquisa se demostró que la inteligencia interpersonal está relacionado a la convivencia escolar en respuesta a la problemática de los tiempos modernos ya que no podemos enfrentar a las situaciones emocionales, más aún cuando se tiene dificultades en el sistema educativo. Entonces plantemos nuestro objetivo determinar la relación entre la inteligencia interpersonal y la convivencia escolar de los docentes de la Red Educativa distrital de Paccarictambo de la UGEL Paruro de la región Cusco 2022. Referente a la metodología se utilizará el enfoque cuantitativo de tipo no experimental y diseño descriptivo correlacional, se trabajará con una muestra de 136 docentes, de igual forma la técnica será la encuesta y el instrumento el cuestionario en ambas variables planteadas y la prueba estadística se estableció con la experiencia de normalidad donde se determinó la paramétrica. Como resultado de la investigación se corroboro el coeficiente de correlación Pearson es r = 0,773, existe una correlación positiva alta. Concluyendo que existe una relación directa en ambas variables de investigación, eso implica que la inteligencia interpersonal es una apreciación de lo interno hacia lo externo para desarrollar una buena convivencia escolar. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional del Altiplano (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es (es_PE)
Universidad Nacional del Altiplano (es_PE)
Repositorio Institucional - UNAP (es_PE)
Aprender a vivir (es_PE)
Aprender a relacionarse (es_PE)
Convivencia escolar (es_PE)
Empatía (es_PE)
Inteligencia interpersonal (es_PE)
Resolución de conflictos (es_PE)
El impacto de la inteligencia interpersonal en la convivencia escolar de los docentes de la red educativa distrital de Paccarictambo de la UGEL Paruro-Cusco (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
niversidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Psicología Educativa (es_PE)
Segunda Especialidad en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
46097919
41157752
https://orcid.org/0000-0002-0569-860X (es_PE)
40956772
313129 (es_PE)
Garcia Bedoya, Nancy Monica (es_PE)
Condori Palomino, Juan Alexander (es_PE)
Leon Hancco, Lesy Berly (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons