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Title: Pensamiento crítico en los estudiantes del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa “Señor de los Milagros” del distrito de Ilave, 2019
Advisor(s): Condori Lazarte, Yeny Flora
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 14-Sep-2022
Institution: Universidad Nacional del Altiplano
Abstract: La presente tesis buscó determinar el nivel de pensamiento crítico de los estudiantes del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa “Señor de los Milagros” del distrito de Ilave, 2019. Se realizó bajo el enfoque cuantitativo de tipo básico no experimental y de diseño diagnóstico. La población de estudio fue 26 estudiantes, cuyo instrumento utilizado fue la prueba escrita de pensamiento crítico. Conforme a los resultados, se determinó que el 80.77% de estudiantes se encuentran en el nivel Regular de pensamiento crítico; lo que significa que analizan la información regularmente, infieren implicancias y consecuencias medianamente certeras; asimismo, proponen alternativas de solución regularmente posibles de acuerdo a la situación presentada, argumentando con regularidad su posición con datos contextuales alejados a su entorno.
Discipline: Educación Básica Alternativa
Grade or title grantor: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Segunda Especialidad en Educación Básica Alternativa
Juror: Lujano Ortega, Yolanda; Gomez Arteta, Indira Iracema; Chui Betancur, Heber Nehemias
Register date: 7-Sep-2022



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