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Title: Redes sociales y la producción escrita en estudiantes de 4º grado de secundaria de la Institución Educativa Experimental de la UNS - 2021
Advisor(s): Alegre Jara, Maribel Enaida
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 21-Sep-2023
Institution: Universidad Nacional del Santa
Abstract: La investigación titulada: Redes sociales y la producción escrita en estudiantes de 4º grado de secundaria de la institución educativa experimental de la UNS – 2021, tuvo como objetivo principal establecer si existe relación entre las redes sociales y la producción escrita de los estudiantes mencionados, además de conocer las implicaciones del uso de las redes sociales en la producción escrita, ya que los adolescentes someten a la lengua a una serie de erroresen su afán de comunicarse con sus pares, lo que se traduce en una clara violación de las reglas establecidas para una correcta expresión escrita. El tipo de investigación fue descriptiva,relacional de corte transversal. La hipótesis que orientó esta investigación fue: Existe una relación significativa entre las redes y la producción escrita en los alumnos de 4º grado de educación secundaria de la Institución Educativa Experimental de la UNS – 2021. El muestreo fue no probabilístico, cuyo tipo es muestra por conveniencia, estuvo conformado por 40estudiantes, 21 mujeres y 19 varones del cuarto grado B. El primer hallazgo de la investigaciónfue concluir que mientras aumente las redes sociales disminuye la producción escrita. Del mismo modo los datos resultaron ser significativos observándose una asociación inversa con un valor de -0.209 entre las variables y un valor de significancia de 0.195.
Discipline: Maestría en Ciencias de la Educación mención Docencia e Investigación
Grade or title grantor: Universidad Nacional del Santa. Escuela de posgrado
Grade or title: Maestro en Ciencias de la Educación mención Docencia e Investigación
Juror: Calderón Reyes, Esmila; Vereau Minaya, Elvis Amado; Alegre Jara, Maribel Enaida
Register date: 22-Nov-2023



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