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Urquiza Zavaleta, Roxana Elisa
Cruzado Vallejos, Maria Peregrina
Salazar Munguia, Ever Antonio
2024-01-12T17:57:17Z
2024-01-12T17:57:17Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/131061
Trujillo (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social. (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la gestión de habilidades sociomotrices y las relaciones interpersonales en estudiantes de una institución pública de Ucayali 2023, cuya metodología fue de tipo básica, descriptiva observacional con un nivel de alcance correlacional de corte transversal y cuantitativo con un diseño no experimental, con una muestra probabilístico de tipo muestreo de aleatorio simple de 150 estudiantes a las que se aplicó dos instrumentos: Escala de gestión de habilidades sociomotrices (EGHS) con una confiabilidad de á. .922 y la escala de relaciones interpersonales (ERI) que tiene una confiabilidad de á. 902, validados por expertos. Los resultados indican un nivel alto (53.3%) en gestión de habilidades sociomotrices y medio en las relaciones interpersonales (66.7%). Asimismo, se determina en las dimensiones que se existe un grado de correlación lineal directa y positiva de Pearson de r = 0, ,650** con respecto a la capacidad se relaciona utilizando sus habilidades sociomotrices como en la capacidad crea y aplica estrategias y tácticas de juego una Rho de Spearman Rho = 0,485**, la capacidad se relaciona utilizando muestra expresión corporal pertinente con Rho de Spearman Rho = 0,594** y altamente significativa (p < 0.01) con respecto a las relaciones interpersonales en los estudiantes. Por lo que se concluye que existe un grado de correlación lineal directa y positiva de Pearson de r = 0,673** y altamente significativa (p < 0.01) entre las variables objeto de estudio. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Educación física (es_PE)
Gestión (es_PE)
Habilidad (es_PE)
Personalidad (es_PE)
Relaciones sociales (es_PE)
Gestión de habilidades sociomotrices y las relaciones interpersonales en estudiantes de una institución pública de Ucayali 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestro en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
17859907
17975557
https://orcid.org/0000-0002-6090-6360 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0001-7809-4711 (es_PE)
40108410
419077 (es_PE)
Duran Llaro, Kony
Cruzado Vallejos, Maria
Urquiza Zavaleta, Roxana
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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