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Díaz Cornejo, María Georgina
Villanueva Chumpitaz, Antonia Amparo
2024-01-04T21:34:58Z
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2023
https://hdl.handle.net/20.500.14005/13871
El presente trabajo académico se desarrolla en una institución educativa de la Unidad de Gestión Escolar (UGEL) 08 Cañete, tiene como objetivo principal incrementar la participación de los actores educativos en la elaboración de los instrumentos de gestión de una institución de Chilca. Esta propuesta surge a partir de la problemática identificada por la deficiente participación en el desarrollo de las herramientas de gestión escolar, identificándose por los bajos niveles de logro de los aprendizajes. Para lograr el objetivo general, es primordial ejecutar las estrategias planteadas que mejorarán la participación de los actores educativos. Ante esta problemática se pretende elevar el nivel educativo y de gestión a través de las comunidades de aprendizaje, que genere el trabajo en equipo de todos los actores educativos en la preparación de los instrumentos de gestión; esta herramienta que ha sido y sigue siendo muy utilizada en el ámbito educativo por sus buenos resultados. Esta propuesta de gestión pedagógica influye en el desarrollo de intervención y participación de los principales entes educativos que podrán elevar el índice de los aprendizajes en la IE, bajo el enfoque participativo de la gestión, asimismo el modelo de gestión escolar al que se sujeta es la planificación estratégica. (es)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf
spa
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
Repositorio Institucional - USIL (es_ES)
Pedagogía
Educación
Lima (Perú : Departamento)
Comunidades de aprendizaje una alternativa para la elaboración de los instrumentos de gestión de una institución educativa de Chilca-Cañete (es)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Educación (es_ES)
Educación (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
25536297
https://orcid.org/0000-0001-6555-8492
46217121
191359
La Rosa Sánchez Paredes, María Luisa
Vargas Vásquez, Delia Mercedes
Gamarra Mendoza, Sofia
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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