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Huerta Flores María Magdalena (es_PE)
Paucar Quispe, Elizabeth (es_PE)
Rojas Rivas, Katherine Elizabeth (es_PE)
2023-12-29T16:52:13Z
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2023-12-01
https://hdl.handle.net/20.500.14278/4470
El trabajo fue realizado con el fin de comprobar la eficacia del programa “Casa- Escuela”, desde la metodología Montessori para promover la autonomía en niños de 3 a 5 años de la I.E. Brilla Schools, nuevo Chimbote, 2022. Este informe fue elaborado a través del enfoque cuantitativo, de tipo experimental, de diseño pre experimental de tipo pre y post test con un solo grupo. La población muestral fue constituida por 42 niños en total de las aulas 3, 4 y 5 años de edad como grupo pre experimental. En cuanto a la obtención de los datos se utilizó la técnica de la observación y como instrumento la lista de cotejo, la que de manera previa fue revisada y validada por 2 expertos en la especialidad de Educación Inicial. Los resultados obtenidos fueron procesados bajo el programa IBMSPSS versión 27, el mismo que demostró que la aplicación del programa “Casa- Escuela”, desde la metodología Montessori, para promover la autonomía en niños de 3 a 5 niños, fue eficaz y permitió observar el impacto favorable de dicho programa en la autonomía de los niños. (es_PE)
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Universidad Nacional del Santa (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UNS (es_PE)
Autonomía (es_PE)
Casa escuela (es_PE)
Montessori (es_PE)
Vida práctica (es_PE)
Programa Casa-Escuela, desde la Metodología Montessori para promover la autonomía en niños de 3 a 5 años de la I.E. Brilla Schools 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciada en Educación; Especialidad: Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
32929994
https://orcid.org/0000-0002-4108-4760 (es_PE)
76454730
70113444
111016 (es_PE)
Huerta Flores, María Magdalena (es_PE)
Gallardo Ramírez, Jessica Natali (es_PE)
Calderón Cabrera, Tania Haydee (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)



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