Buscar en Google Scholar
Título: Inteligencia emocional e ideación suicida en adolescentes de secundaria: un análisis según violencia en Chimbote, 2022
Asesor(es): Peralta Eugenio, Gutember Viligran; Carrillo Bautista, Evelyn Lizbet
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El propósito de esta investigación tuvo como fin identificar la relación entre inteligencia emocional e ideación suicida en adolescentes, un análisis según violencia en Chimbote, 2022. El estudio es básico, no experimental de corte transversal en un total de 383 estudiantes de secundaria de ambos sexos, se les aplicó los cuestionarios respectivos, escala de Inteligencia emocional TMMS-24 y escala de Ideación suicida de Beck. Se evidenció que existe correlación moderada entre ambas variables, a su vez, se halló diferencias significativas en las dimensiones de ideación suicida, demostrando que los estudiantes presentan bajo nivel de ideación suicida, en cuanto a violencia no hubo diferencias significativas, pues en su mayoría de los participantes no presentan violencia.
Nota: Chimbote; Escuela de Psicología; Violencia; Salud integral humana; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Salud y bienestar
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Gutiérrez Campos, Rocío Del Pilar; Carrillo Bautista, Evelyn Lizbet; Peralta Eugenio, Gutember Viligran
Fecha de registro: 29-dic-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons