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Gordillo Cisneros, Enrique
Escobar Talavera, Luz Belen
Carpio Carpio, Nicole Alejandra
2023-08-29T14:35:12Z
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2023
1079842
https://hdl.handle.net/20.500.12590/17704
Las habilidades sociales son un conjunto de capacidades y conductas necesarias para poder interactuar con el entorno y con los demás. Academia de superhéroes, es un programa creado por las autoras de la presente tesis, surge de la necesidad de mejorar las habilidades sociales básicas, avanzadas, relacionadas con los sentimientos, alternativas a la agresión, para enfrentar el estrés y de planificación en niños de 5 años de una institución privada de Arequipa. Este programa pondrá en marcha un plan de acción con actividades de juego de roles que promueven la competencia <> postulada en el currículo nacional. Los conceptos que sustentan este programa educativo están relacionados con el juego de roles como estrategia didáctica para que los niños refuercen la asertividad, escucha activa, comunicación efectiva, autoconocimiento, autoestima, autocontrol, manejo de emociones, resolución de conflictos, etc. El objetivo de esta tesis fue evaluar si Academia de superhéroes mejora las habilidades sociales a través de las actividades propuestas. Esta investigación fue de nivel cuasi experimental, de esta forma se estableció el efecto del programa para mejorar las habilidades sociales de treinta y ocho niños, divididos en dos grupos, un grupo experimental y otro de control. Al analizar los puntajes del análisis estadísticos del pre test y post test se puede afirmar que el programa Academia de superhéroes mejora las habilidades sociales.
Tesis de pregrado
application/pdf
spa
Universidad Católica San Pablo
SUNEDU
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
instname:Universidad Católica San Pablo
reponame:UCSP-Institucional
instacron:UCSP
Habilidades social
Juego de roles
Preescolar
Superhéroes
Eficacia del programa academia de superhéroes para mejorar las habilidades sociales en niños de cinco años de una institución privada de Arequipa
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Católica San Pablo. Departamento de Educación
Educación
Título Profesional
Licenciado en Educación con Especialidad en Educación Inicial
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Escuela Profesional Educación (degree)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
25831618
https://orcid.org/0000-0002-6929-8330
60167497
72041912
111016
Vera Tapia, Rossana
Obando Rosas, Andrea Meliza
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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