Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Miauri Aza, Dery Saida
Guzman Abusada, Maria Jose
Soto Gutierrez, Karol Miluska
2023-10-02T16:08:26Z
2023-10-02T16:08:26Z
2023-10-02T16:08:26Z
2023-10-02T16:08:26Z
2022
1079976
https://hdl.handle.net/20.500.12590/17754
La presente tesis trata el tema de investigación “Relación del confinamiento por la pandemia de COVID19 y el desarrollo de las relaciones intra e inter personales en los niños de una institución educativa de inicial de 5 años, Arequipa, 2022” siendo un problema de investigación vigente y de extrema importancia. En tal sentido, dicha relación tomará como base las diferentes dimensiones del confinamiento: cuarentena, aislamiento y distanciamiento social, con las dimensiones de la variable relaciones intra e inter personales: rendimiento académico, comunicación y resolución de conflictos. El tipo de investigación planteado es relacional, de enfoque mixto 2. Asimismo, la investigación se apoyará en dos instrumentos validados: uno para medir los indicadores de la variable confinamiento y otra, para medir los resultados de la variable relaciones intra e interpersonales en los niños de inicial de 5 años. Ambos serán aplicados, entre la muestra planteada, extraída de la población de padres de familia correspondientes en la provincia de Arequipa. Se detectó que los factores mencionados en el párrafo anterior presentan una relación con el desarrollo de los niños de inicial de 5 años, afectando su aprendizaje, logro, así como, autonomía, entendiendo a esta última como promotora de la disciplina y compromiso. Se detecta un impacto sobre la capacidad de empatía, bienestar en el entorno y comunicación libre y respetuosa, se detectó una afectación en la capacidad de resolución de conflictos y asertividad.
Tesis de pregrado
application/pdf
spa
Universidad Católica San Pablo
SUNEDU
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
instacron:UCSP
instname:Universidad Católica San Pablo
reponame:UCSP-Institucional
Rendimiento académico
Confinamiento
Relaciones intra e inter personales
Aislamiento
Resolución de conflictos
Relación del confinamiento por la pandemia de Covid19 y el desarrollo de las relaciones intra e interpersonales en los niños de inicial de 5 años
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Católica San Pablo. Departamento de Educación
Educación
Título Profesional
Licenciado en Educación con Especialidad en Educación Inicial
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Escuela Profesional Educación (degree)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
40262488
https://orcid.org/0000-0003-2041-0843
72223096
71140385
111016
Sánchez Sanssoni, Mónica Del Carmen
Najar Soto, Marcela Milagros
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons