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Zevallos Escobar, Liz Elva
Alfaro Valderrama, Yhovanna Lucila
2017-08-14T15:33:01Z
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2017-08-14
https://hdl.handle.net/20.500.13032/1515
La presente investigación, tuvo como objetivo evaluar el impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina, en pobladores del pueblo joven San Isidro, Chimbote, durante abril a diciembre 2015. Se desarrolló un estudio de tipo longitudinal, pre experimental con un nivel de investigación de enfoque cuantitativo. Se realizó una encuesta domiciliaria sobre el uso adecuado de clorfenamina en 50 pobladores y se desarrolló una intervención educativa a través de una charla educativa, entrega de trípticos y visitas domiciliarias con la finalidad de mejorar sus conocimientos. Los resultados muestran una diferencia significativa entre el nivel de conocimientos obtenidas según cuestionario aplicado antes y después de la intervención educativa. A través de la prueba estadística de McNemar se determinó que la intervención educativa mejoró de manera muy significativa el conocimiento del uso adecuado de clorfenamina con una significancia (p< 0,01). Se concluye finalmente que la intervención educativa tuvo un impacto positivo en el conocimiento del uso adecuado de clorfenamina en la población de estudio. (es_ES)
Tesis (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
Repositorio Institucional - ULADECH CATÓLICA (es_ES)
Intervención educativa (es_ES)
Clorfenamina (es_ES)
Impacto de una intervención educativa para el uso adecuado de clorfenamina en pobladores del pueblo joven San Isidro – Chimbote, abril – diciembre 2015. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Salud (es_ES)
Farmacia y Bioquímica (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Químico farmacéutico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05 (es_ES)
Carrera Profesional de Farmacia y Bioquímica – Presencial (degree)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
40205205
https://orcid.org/0000-0003-2547-9831
41973525
917046 (es_ES)
Diaz Ortega, Jorge Luis
Ramirez Romero, Teodoro Walter
Vasquez Corales, Edison
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)



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