Title: Habilidades directivas y compromiso institucional en docentes de una institución educativa pública primaria del Callao, 2022
Advisor(s): Palacios Sánchez, José Manuel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo de investigación tiene por tema las Habilidades directivas
y compromiso institucional en docentes de una institución educativa pública
primaria del Callao, 2022, por ello el objetivo general es demostrar la relación
entre las Habilidades directivas y el Compromiso institucional en docentes de
una institución educativa pública primaria del Callao, 2022. Este estudio
responde al enfoque cuantitativo, es básico, corresponde al nivel descriptivo
– correlacional y al diseño no experimental transversal. La población está
formada por 50 docentes. La técnica de investigación que se utilizó fue la
encuesta y el instrumento fueron dos cuestionarios que responde a las
variables de Habilidades directiva y Compromiso institucional, los cuales
consta de 20 ítems y de 25 ítems respectivamente. Los resultados obtenidos
indicaron que el coeficiente de correlación fue positiva moderada con un
valor de ,683. Además, el valor de significancia (Bilateral) fue
,000 que rechaza la hipótesis nula aceptando la hipótesis alternativa, es
decir, existe relación directa y significativa entre las habilidades directivas y el
compromiso institucional en docentes de una institución educativa pública
primaria del Callao, 2022.
Note: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Gestión de la Calidad de Servicio; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Asmad Mena, Gimmy Roberto; Arnao Vasquez, Marcos Oswaldo; Palacios Sánchez, José Manuel
Register date: 19-Dec-2023