Look-up in Google Scholar
Full metadata record
González Chávez, Juana Toribia
Tuanama Alvarado, Marcela
2020-11-06T17:53:38Z
2020-11-06T17:53:38Z
2020-11-06T17:53:38Z
2020-11-06T17:53:38Z
2020-11-06
https://hdl.handle.net/20.500.13032/18508
El trabajo de investigación tuvo como finalidad, Identificar cuáles son las estratégicas didácticas que utilizó el docente en el aula y Describir el desarrollo de la motricidad fina de los estudiantes de 3 años de la Institución Educativa 7034 Enrique Nerini Collazos, ubicada en el Distrito de Chorrillos. La investigación que se utilizó fue cuantitativa, descriptiva, no experimental. La Población de estudio estuvo conformada por 4 docentes y 50 estudiantes de inicial, para obtener datos para el análisis se utilizó el cuestionario para los docentes y la lista de cotejo para los estudiantes de los resultados obtenidos se observa: De la tabla 3 y figura 1 se observa que el 50% (2) docentes eligieron como primera prioridad la reeducación, como segunda prioridad 50% (2) eligieron la terapia, como tercera prioridad 75% (3) eligieron la Educación. Luego se observó como prioridad que al colorear el estudiante desarrolla la coordinación motora fina, y la coordinación óculo manual, se observa de la tabla 5 y figura 3 se observa que el 75% (3) docentes eligieron como primera prioridad la coordinación motora fina, como segunda prioridad 75% (3) eligieron a veces, y como tercera prioridad el 100%(4) coordinación óculo manual. De la tabla 7 y figura 5 se observa que el 50% (2) docentes siempre emplean la actividad de Enhebrar, y el 25% (1) casi siempre y a veces 0%(0). De la tabla 4 y figura 2 se observa que el 25% (1) docentes eligieron como primera prioridad punzar, como segunda prioridad 25% (1) eligieron recortar, como tercera prioridad 0% (0) eligieron pintar. El 19% de estudiantes colorea respetando contornos, el 15% punzan el contorno de una figura simple y el 16% Troza y rasga utilizando pinza digital. (es_ES)
Trabajo de investigación (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Repositorio Institucional - ULADECH (es_ES)
Universidad Católica los ángeles de Chimbote (es_ES)
Estrategias didácticas (es_ES)
motricidad fina. (es_ES)
Estrategias didácticas utilizadas por el docente para desarrollar la motricidad fina de los estudiantes de 3 años del nivel inicial de la institución educativa 7034 Enrique Nerini Collazos ubicada en el distrito de Chorrillos en el año académico 2019 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Bachiller (es_ES)
Licenciada en Educación Inicial (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller (es_ES)
4010722
https://orcid.org/0000-0002-8191-4845
18163316
111016 (es_ES)
Venegas Gallardo, Adelaida Lorenza
Arellano Jara, Teresa del Carmen
Rojas Hilario, Exalto Celso
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_ES)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons