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Title: Taller de técnicas de gráfico plástico para mejorar la motricidad fina en los niños de 5 años, aula celeste de la I.E Crecer, El Porvenir, 2017
Advisor(s): Amaya Sauceda, Rosas Amadeo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 5-Mar-2021
Institution: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Abstract: La investigación titula: Taller de técnicas de gráfico plástico para mejorar el desarrollo de la motricidad fina en los niños de 5 años aula celeste de la I.E. CRECER, 2017. Tuvo como objetivo general determinar la influencia de la aplicación del taller de técnicas de gráfico plástico para mejorar la motricidad fina en los niños de 5 años aula celeste de la I.E. Crecer, el Porvenir, 2017. El tipo de investigación es cuantitativo, de nivel explicativo y diseño pre experimental. La población estuvo conformada por 10 niños y 9 niñas del aula celeste, de 5 años de la I.E. “CRECER”. La técnica empleada para recolectar la información fue la observación y el instrumento lista de cotejo, siendo administrado de forma individual y validado por tres especialistas, donde se obtuvo la confiabilidad de  = 0.67. Los resultados en el pre test me permitió ver cuál era el nivel de motricidad fina con la que contaban los niños en ese momento, para diseñar y aplicar el taller de técnicas gráfico plástico a partir del marco teórico; En el cual llegue a las siguientes conclusiones, que los niños lograron desarrollar una mejor coordinación con sus dedos, pulir sus movimientos finos; siendo más precisos al manipular el lápiz, colores, punzón, tijeras, donde, de ahora en adelante lo harán con mayor coordinación y precisión; por ende, con el paso del tiempo lograran un mejor desarrollo de su motricidad fina.
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Inicial
Juror: Mendoza Reyes, Domingo Pascual; Zavala Chavez, Elsa Margot; Jacinto Reinoso, Milagros
Register date: 6-Mar-2021



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