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Title: Programa de estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los niños de 4 años de la institución educativa inicial N°1082 Moyan Bajo-Cajabamba - 2017
Advisor(s): Amaya Sauceda, Madeo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 14-Aug-2018
Institution: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Abstract: La presente investigación titulada Programa de estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los niños de 4 años de la Institución Educativa N°1082 Moyan Bajo –Cajabamba 2017. El objetivo general es determinar la influencia del programa de estrategias didácticas. El estudio corresponde a una investigación cuantitativa, se determinó la influencia de la variable independiente en la variable dependiente. El procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva e inferencial para la interpretación de las variables, de acuerdo a los objetivos de la investigación. En la prueba de hipótesis se utilizó el estadístico de contraste el valor de T= -12773< 1.77, es decir existe una diferencia significativa en el logro aprendizaje obtenidos en el Pre Test y Post Test. Se concluye que la Aplicación del programa de estrategias didácticas mejoro aprendizaje.
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Inicial
Juror: Mendoza Reyes, Domingo Pascual; Zavala Chavez, Elsa Margot; Paredes Clemente, Luz Maria
Register date: 14-Aug-2018; 14-Aug-2018



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