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Title: Estrategias didácticas y logros de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del nivel inicial del distrito de Chorrillos, Lima, año 2022
Advisor(s): Quiñones Negrete, Magaly Margarita
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 19-May-2023
Institution: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Abstract: El presente trabajo de investigación se realizó bajo un contexto pedagógico, considerando la realidad de los docentes sobre el uso de estrategias didácticas. En tal sentido, se planteó como objetivo de investigación, Determinar cuál es la coherencia que existe entre las estrategias didácticas y logros de aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes del nivel inicial del distrito de Chorrillos, Lima, año 2022. La investigación es de tipo cuantitativa, de diseño descriptivo, correlacional. El recojo de información se realizó con una muestra de 20 docentes y 110 registros de notas de estudiantes del nivel inicial, al docente se le aplicó un cuestionario tipo encuesta, De acuerdo a la contrastación de hipótesis general, las estrategias didácticas en el área de comunicación si mejoró el logro de aprendizajes de los estudiantes del nivel inicial del distrito de Chorrillo, Lima, año 2022.
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Inicial
Juror: Zavaleta Rodriguez, Andres Teodoro; Carhuanina Calahuala, Sofia Susana; Muñoz Pacheco, Luis Alberto
Register date: 19-May-2023



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