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Perez Moran, Graciela
Asencios Escalante, Aquiles
2023-01-25T15:48:55Z
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2023-01-25
https://hdl.handle.net/20.500.13032/31615
La presente investigación tiene como objetivo determinar que la estrategia línea de tiempo permite mejorar el aprendizaje en el área de Ciencias Sociales en estudiantes de primer grado de la Institución educativa IE Tazo Grandes –2021, El tipo de estudio fue cuantitativo, nivel explicativo y diseño cuasi experimental, La muestra se conformó por 30 estudiantes, Se recopiló información sobre el nivel de mejora como mejora de aprendizaje en el área de Ciencias Sociales, luego se aplicó las estrategias líneas de tiempo, se evaluó los resultados obtenidos, la técnica fue la observación, como instrumento lista de cotejo, Los resultados obtenidos del pos test, según sus logros de aprendizaje demostraron que el 70% de los estudiantes tienen una mejora deaprendizaje. Se concluye que, la estrategia línea de tiempo permite mejorar el aprendizaje en el área de Ciencias sociales en estudiantes de primer grado de la Institución Educativa IE Tazo Grandes –2021, alcanzando una mejora previsto del 70%. (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Líneas de tiempo (es_ES)
Aprendizaje (es_ES)
Competencia (es_ES)
Estrategia (es_ES)
El uso de líneas de tiempo como estrategia para mejorar el aprendizaje en el área de ciencias sociales en los estudiantes del 1ro. año de secundaria de la Institución Educativa “Tazo Grande” - Año 2021 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidades (es_ES)
Educación Secundaria, Especialidad Historia, Geografía y Ciencias Sociales (es_ES)
Licenciado en Educación Secundaria, Especialidad Historia, Geografía y Ciencias Sociales (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
33265063
https://orcid.org/0000-0002-8497-5686 (es_ES)
40490466
121196 (es_ES)
121196 (es_ES)
Zavaleta Rodriguez, Andres Teodoro
Carhuanina Calahuala, Sofia Susana
Muñoz Pacheco, Luis Alberto
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)



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