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Pezo, A., (2005). Bases para un sistema nacional de innovación tecnológica para la competitividad: estudio de actores, casos y potencialidades [Tesis, Universidad Nacional de Ingeniería]. http://hdl.handle.net/20.500.14076/771
Pezo, A., Bases para un sistema nacional de innovación tecnológica para la competitividad: estudio de actores, casos y potencialidades [Tesis]. : Universidad Nacional de Ingeniería; 2005. http://hdl.handle.net/20.500.14076/771
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title = "Bases para un sistema nacional de innovación tecnológica para la competitividad: estudio de actores, casos y potencialidades",
author = "Pezo Paredes, Alfredo",
publisher = "Universidad Nacional de Ingeniería",
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La actual década del siglo XXI es considerada por los especialistas, como la antesala para la consolidación de la llamada “sociedad del conocimiento”, esto es una sociedad donde todos sus componentes serán productores y usuarios de información con valor agregado como fuente de ventajas competitivas en una economía cada vez más globalizada. Los países latinoamericanos tienen que participar activamente en esta “nueva sociedad del conocimiento”. Ello demandará adoptar una serie de políticas y estrategias que faciliten la modernización del sector productivo de los países para poderse acomodar a los nuevos paradigmas sociales del resto del siglo XXI. Con este fin los países se deberán apoyar aún más, en el fortalecimiento de la gestión científico tecnológico y los llamados Sistemas Nacionales de Innovación Tecnológica (SNIT). Así mismo, es importante tener presente que con la globalización y la tecnoglobalización, se ha puesto en marcha un cambio radical de tipo tecnológico y organizativo que habrá de mantenerse en un futuro previsible. Las ventajas comparativas tradicionales, sobre todo las basadas en bajos costos laborales y en la relativa abundancia de recursos naturales, han perdido terreno y el sector productivo de los países latinoamericanos deberán trabajar a un ritmo incomparablemente más rápido que el esperado en las últimas décadas del siglo XX, para crear y desarrollar ventajas competitivas basadas en la economía del conocimiento, tendiendo a aprovechar el mismo juego de factores que subyace en la competitividad internacional de los países industrializados. Con más razón, dado que la pronta imitación de innovaciones tecnológicas y organizativas exige conceptos de organización y conducción económica parecidos a los que ya aplica la competencia innovadora. Las nuevas teorías del crecimiento económico se basan sobre el hecho de que las fuerzas para un desarrollo sostenible son el incremento de los conocimientos, la innovación constante y los cambios tecnológicos, y no la acumulación pura y simple de capitales o de maquinaria y equipo de alto contenido tecnológico. Las innovaciones están también acelerando la obsolescencia de los conocimientos y la experticia. Para reducir los efectos se hace necesario crear un sistema de educación y formación interactiva que dure toda la vida, suprimir las desconexiones entre la enseñanza, la investigación y el sector productivo, hacer posible la expresión de las facultades creativas y explotar todas las posibilidades de la sociedad del conocimiento. Al interior de la "nueva economía del conocimiento", se considera que la innovación juega un papel central en los distintos procesos económicos y se constituye en el factor clave de la competitividad. A nivel macro, existe evidencia de que la innovación es el factor dominante de la competitividad internacional, y por tanto del crecimiento económico nacional, y la determinación de los patrones internacionales del comercio mundial. A nivel micro (al interior de las empresas) la I&D tecnológico, cuyos resultados se traducen en innovación, es considerada como factor que mejora la capacidad de una empresa para absorber y aprovechar nuevos conocimientos de todo tipo, no sólo de tipo tecnológico. Por tanto, de mejorar y mantener su posición competitiva. En esta perspectiva, debe entenderse a los Sistemas Nacionales de Innovación Tecnológica (SNIT), como marco de referencia para fortalecer las capacidades endógenas y exógenas de la gestión estratégica científico tecnológica, Un SNIT es mucho más que una red de instituciones de apoyo a la Investigación y desarrollo (I+D). Un SNIT involucra relaciones de red entre empresas, y especialmente vínculos entre usuarios-productores de todos los tipos, así como de incentivos y sistemas de apropiación, relaciones laborales y un amplio rango de instituciones que jueguen un papel creador y fortalecedor de vínculos entre éstas. En términos de un SNIT, los procesos de difusión e implementación se ven ampliamente fortalecidos si se da una retroalimentación de los usuarios de tecnología hacia los generadores de conocimiento. El presente trabajo de tesis pretende dar respuestas a las principales interrogantes necesarias para la configuración de Sistemas Nacionales de Innovación Tecnológica (SNIT) que permitan el crecimiento económico sostenido de nuestros países, de tal manera de alcanzar los grandes objetivos de desarrollo y calidad de vida que tanto anhelamos para nuestros pueblos y países. En el Capítulo I establecemos el marco conceptual necesario para entender tanto, la lógica, como los principios y, sobre todo, los temas de gestión del conocimiento sobre innovación tecnológica, que es necesario abordar para el diseño de un SNIT. En el Capítulo II, pretendemos encontramos las principales razones para la valorización de la actividad y de los procesos de innovación tecnológica. Para ello establecemos las principales relaciones entre innovación – economía – competitividad - empresa, y enmarcamos dicha relación dentro de una perspectiva de descentralización y regionalización. Lo importante aquí, es entender la lógica en la que tendrá que desenvolverse un SNIT. El Capítulo III lo dedicamos a un estudio y análisis de los principales actores, casos y componentes de un SNIT. Aquí conviene resaltar el trabajo de campo realizado a través de la aplicación de 18 encuestas de innovación (que las tenemos archivadas), que han ameritado su análisis y sistematización, a partir de lo cual podemos tener una aproximación preliminar del proceso de innovación existente en nuestro país; en la Tesis sólo mostramos el cuadro resumen de resultados de dichas encuestas. Buscamos así, establecer las bases para el diseño, desarrollo y desenvolvimiento de un SNIT. En base a los anteriores capítulos, y coherentes con nuestra concepción y convicción, acerca de la importancia de aprender de las mejores prácticas y de la experiencias exitosas, en el capítulo IV hacemos una breve sistematización y análisis de tres experiencias de SNIT. Finalmente, en Capítulo V buscamos aportar en una propuesta de políticas y estrategias para la implementación de un SNIT en nuestro país, teniendo en cuenta tres niveles o ámbitos de acción: el macro, el meso y el micro. Esperamos que este esfuerzo de aporte profesional y de titulación, signifique una contribución en el gran proceso de construcción de un Perú del siglo XXI que dé a todos los peruanos la calidad de vida que merecemos.
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