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Sanchez Casas, Mirtha Felicia
Maldonado Chuquicaja, Elvis Antonio
2023-12-06T21:17:27Z
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2023
Maldonado E. Efectos de la enseñanza virtual en el desarrollo de molestias músculo esqueléticas, en docentes de centros de Educación Básica Especial, 2021 [Tesis de pregrado]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina, Escuela Profesional de Tecnología Médica; 2023. (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.12672/20718
Define los efectos de la enseñanza virtual en el desarrollo de molestias musculo esqueléticas, en docentes de los Centros de Educación Básica Especial (CEBE) en Perú . La investigación realizada es de tipo observacional, de diseño transversal, y analítica en una muestra de 60 docentes de CEBE. Para la difusión y aplicación de los instrumentos se utilizó mensajería de WhatsApp. Ambos instrumentos son programados en Google Forms. Los datos son analizados utilizando el paquete estadístico Stata 12. Se realiza la aplicación de dos instrumentos: El cuestionario Nórdico de Kuorinka para las molestias musculoesqueléticas y la lista de verificación en trabajo remoto en la enseñanza virtual validado por juicio de expertos. Los resultados muestran que las zonas de referencia con mayor frecuencia de molestias son el cuello (93.3%), la zona dorsolumbar (80.0%) y el hombro (78.3%). Se concluye que las principales molestias musculoesqueléticas en la muestra se presentan en las zonas del cuello, región lumbar y hombro. No se halla relación significativa entre las molestias musculoesqueléticas y el número de horas que laboran los docentes. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional Mayor de San Marcos (es_PE)
Repositorio de Tesis - UNMSM (es_PE)
Profesores (es_PE)
Enfermedades musculoesqueléticas (es_PE)
Educación a distancia (es_PE)
Efectos de la enseñanza virtual en el desarrollo de molestias músculo esqueléticas, en docentes de centros de Educación Básica Especial, 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina. Escuela Profesional de Tecnología Médica (es_PE)
Tecnología Médica en el Área de Terapia Ocupacional (es_PE)
Licenciada en Tecnología Médica en el Área de Terapia Ocupacional (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.10 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
08080527
https://orcid.org/0000-0002-2347-2110 (es_PE)
45531320
916126 (es_PE)
Herrera Bonilla, Alicia Violeta
Olórtegui Moncada, Amelia del Rosario
Cardenas Astete, Edgard Ernesto
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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