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Mirez Toro, Jamer Norvil
Chang Jimenez, Carlos Alfredo
Rivera Diaz, Carlos Enrique
2023-12-04T16:41:30Z
2023-12-04T16:41:30Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/129861
Chiclayo (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
El presente estudio presenta como objetivo general determinar la relación entre el liderazgo directivo y desempeño docente en una institución de educación secundaria de Chota. Se realizó una investigación de tipo básica y es un diseño no experimental correlacional. En consecuencia, se estableció una muestra de 50 docentes a los que se aplicó como técnica la encuesta y su instrumento fue el cuestionario. Se obtuvo como resultado que se percibe un nivel muy bajo en el liderazgo directivo en una institución de educación secundaria de Chota por el 34% de los docentes, además existe otro grupo de 34% que lo percibe como bajo. Solo el 32% restante lo percibe como regular. Además, se percibe un nivel muy bajo en el desempeño docente en una institución por el 44% de los docentes participantes, además existe otro grupo de 30% que lo percibe como bajo. Solo el 26% restante lo percibe como regular. Finalmente se concluye que el liderazgo directivo y el desempeño docente presentan una significancia de 0.00 menor a 0.05. Es decir, existe una dependencia significativa entre las variables, además el coeficiente de correlación de Spearman es de 0.537 lo que evidencia una relación de fuerza media entre ambas variables. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Liderazgo directivo (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
Secundaria (es_PE)
Liderazgo directivo y desempeño docente en una institución de educación secundaria de chota (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestro en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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27416178
03082445
https://orcid.org/0000-0001-7746-6560 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-5776-0620 (es_PE)
27426433
419077 (es_PE)
Bustamante de Ordinola, Maria del Pilar
Chang Jimenez, Carlos Alfredo
Mirez Toro, Jamer Norvil
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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