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Rivera Leon, Laura Margot
Gastañaga Gambarini, Eveling
2023-12-13T17:19:05Z
2023-12-13T17:19:05Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/130339
Trujillo (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Evaluación y aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social. (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
Este estudio sigue el paradigma positivista y es de naturaleza cuantitativa. El objetivo de esta investigación es establecer la relación entre la evaluación formativa y la producción de textos de los estudiantes de primer grado de educación primaria de San Jerónimo Cusco. Es de tipo descriptivo correlacional porque se describe las características o propiedades de las variables de estudio y cómo se relacionan entre sí, y tiene un diseño no experimental porque las variables de investigación no se manipulan. Además, se contrasta con antecedentes del contexto nacional e internacional, junto con la literatura citada para respaldar el marco teórico y cuestionar o respaldar los hallazgos del estudio. La evaluación formativa y la producción de textos se correlacionan positivamente alta y significativa de los estudiantes de primer grado de educación primaria de una Institución Educativa de San Jerónimo Cusco. Para recolectar los datos o información con este fin, se utilizaron instrumentos válidos y confiables. Luego, los datos o la información se procesaron y analizaron a la luz de la teoría preexistente. Los hallazgos de este estudio están representados por el coeficiente de correlación de Spearman de 0,894 y un nivel de significancia de 0,000; lo que demuestra que la evaluación formativa y la creación o producción de textos por parte de los estudiantes de educación primaria están estrechamente relacionadas, lo que respalda la hipótesis primigenia. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Evaluación (es_PE)
Textos escritos (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Logros (es_PE)
Evaluación Formativa y Producción de Textos de Estudiantes de Primer Grado de Primaria San Jerónimo Cusco, 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Medición, Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa (es_PE)
Maestra en medición Evaluación y Acreditacion de la Calidad educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
18135684
https://orcid.org/0000-0002-4084-1344 (es_PE)
42782165
191817 (es_PE)
Guerra de González, Yetzy Beatriz
Leyva Aguilar, Nolberto Arnildo
Rivera Leon, Laura Margot
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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