Look-up in Google Scholar
Title: Inteligencia emocional y resiliencia en niños víctimas de violencia psicológica en alumnos de nivel primaria en la IEP “Los niños del Arco Iris”, Chimbote 2022
Advisor(s): Medina Bolo, Jose Carlos
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El objetivo primordial de esta investigación fue determinar la relación entre Inteligencia Emocional y Resiliencia en niños víctimas de violencia psicológica en alumnos de nivel primaria de una Institución Educativa Particular, Chimbote 2022. Conformó un estudio cuantitativo, de diseño no experimental transversal y de nivel correlacional. La muestra estuvo conformada por 36 niños de cuarto al sexto de primaria entre 9 a 11 años de edad, los instrumento empleados fueron el Inventario de Inteligencia Emocional BarOn ICE: NA – Completa, adaptado y estandarizado por Ugarriza y Pajares, y el Inventario de Factores Personales de Resiliencia creado por Salgado. En cuanto a los resultados se demuestra una correlación significativa y positiva fuerte (r=.859**; p<.01) entre inteligencia emocional y resiliencia en estudiantes de la institución educativa particular, además, se muestra un alto nivel de Inteligencia emocional en su totalidad, de igual forma existen niveles promedios altos de resiliencia. Se concluye que si existe una relación significativa en cuanto a las variables estudiadas.
Note: Ate; Salud y bienestar; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Salud integral humana; Violencia; Escuela de Psicología
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciada en Psicología
Juror: Ramal Medina, Yuri Stefano; Medina Bolo, Jose Carlos; Salas Manrique, Celinda Elizabeth del Carmen
Register date: 12-Dec-2023; 12-Dec-2023



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons