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Seminario Unzueta, Randall Jesus
Bejarano Alvarez, Patricia Monica
Vela Shupingahua, Nelda
2023-12-07T17:47:14Z
2023-12-07T17:47:14Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/130167
Lima Norte (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
Esta investigación lleva como título: Acompañamiento pedagógico en el desempeño docente de una institución primaria, cuyo objetivo general es determinar la influencia del acompañamiento pedagógico en el desempeño docente de una institución primaria-Pucallpa, 2023. El método empleado es cuantitativo, tipo no experimental, nivel correlacional causal explicativo con alcance transversal longitudinal. La población y muestra estuvo formada por 50 docentes, el muestreo fue de tipo probabilístico. La técnica utilizada para la recolección de información fue la encuesta, cuyos instrumentos para recolectar los datos fueron cuestionarios que fueron validados por juicio de expertos y determinado su confiabilidad con el estadístico de fiabilidad Alfa de Cronbach. Los resultados de las influencias del acompañamiento pedagógico frente al desempeño docente y sus dimensiones; cuyos resultados en el modelo Nagelkerke 63% y su significancia de 0,000; en la dimensión planificación colegiada la correlación es 50,5%, su significancia es 0,000; en la dimensión clima de trabajo es 46,6%, su significancia es 0,000; mientras que en la dimensión dominio disciplinar es 41,9% y su significancia es 0,001. Concluyendo que, el acompañamiento pedagógico influye significativamente en el desempeño docente. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Acompañamiento pedagógico (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Acompañamiento pedagógico en el desempeño docente de una institución primaria - Pucallpa, 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
43311504
09749953
https://orcid.org/0000-0002-2040-6716 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0003-3059-6258 (es_PE)
00089893
199018 (es_PE)
Andrade Diaz, Elba Maria
Bejarano Alvarez, Patricia Monica
Seminario Unzueta, Randall Jesus
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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