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Título: Socialización y la formación personal en estudiantes de la IE “José María Arguedas Altamirano” Ccollpaccasa. Yauli- Huancavelica – 2016
Asesor(es): Huamán Munarriz, Silvia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2016
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo principal de la investigación fue: Determinar la relación que existe entre socialización y la formación personal en estudiantes de la Institución Educativa “José María Arguedas Altamirano” Ccollpaccasa. Yauli- Huancavelica – 2016: con la hipótesis según planteada: Existe una relación significativa entre la socialización y la formación personal en los estudiantes. Puesto que están expuestos a relacionarse de manera espontánea ya que es un ente de conexión entre el medio social. En la realización de la investigación se utilizó el método científico, de tipo no experimental, con un diseño correlacional; la técnica de recolección de datos fue la encuesta donde se utilizó dos cuestionarios sobre socialización y Formación Personal donde se proporcionó datos para la obtención de los resultados y gracias a los programa estadístico SPSS 21, Word y Excel 2010 se pudo recabar la información necesaria para el trabajo de investigación. Se concluyó que los resultados de la relación entre las dimensiones de la socialización y la formación personal de los estudiantes, en donde existe un 76% de relación entre interacción social y formación personal, un 51% de relación entre comportamiento social y formación personal, un 86% de relación entre influencia social y la formación personal de los estudiantes. Teniendo así una media poblacional un 95% de confiabilidad entre 24.02 y 29.46. En tal sentido la correlación positiva de las dimensiones de la socialización con el resultado de la formación de los estudiantes, resultan positivamente significativas
Nota: Trabajo decente y crecimiento económico; Evaluación y Aprendizaje; Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.; Desarrollo económico, empleo y emprendimiento; Trujillo; Escuela de Posgrado
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Gonzales Castro, Abel; Vera Samaniego, Efrain Teodolio; Huamán Munarriz, Silvia
Fecha de registro: 23-nov-2023; 23-nov-2023



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