Look-up in Google Scholar
Title: Influencia del método participativo en la elaboración de un plan estratégico sobre el nivel de compromiso de los miembros de una organización no lucrativa
Advisor(s): Linares Cazola, José Germán
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Issue Date: 2009
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Esta investigación tiene como objetivo principal determinar la influencia de la elaboración de un plan estratégico con el método participativo en el nivel de compromiso de los miembros de una organización no lucrativa. Para ello se realizó una revisión y descripción de las teorías administrativas sobre planeacion estratégica y métodos participativos. Simultáneamente fue estudiado el tema de compromiso organizacional, a partir del modelo de Alien y Meyer, identificando sus antecedentes y consecuencias. El método de investigación consistió en un diseño experimental, para identificar y comparar los resultados del compromiso organizacional antes y después de aplicar la metodología participativa y la metodología tradicional de la formulación de un plan estratégico en dos grupos seleccionados dentro de una organización no lucrativa. Los datos cuantitativos fueron analizados a partir de técnicas estadísticas que confirman la validez de los resultados. La investigación, hecha analiza el compromiso desde seis componentes: compromiso afectivo, de permanencia, normativo, valoración del plan estratégico, participación en la vida organizativa y percepción de la organización. Los resultados muestran el incremento significativo del compromiso organizacional tras aplicar la metodología participativa.
Note: Chimbote; Escuela de Administración; Finanzas; Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.; Desarrollo económico, empleo y emprendimiento; Alianza para lograr los objetivos
Discipline: Administración
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales
Grade or title: Licenciado en Administración
Register date: 9-Oct-2023



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons