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Romero-Rojas, G., Gonzales-Seminario, G. (2023). Asociación entre el grado de instrucción y el nivel de conocimiento de diabetes gestacional en gestantes del Hospital Nacional Docente Madre Niño San Bartolomé (Lima, Perú) desde enero a julio de 2022 [Tesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)]. http://hdl.handle.net/10757/669206
Romero-Rojas, G., Gonzales-Seminario, G. Asociación entre el grado de instrucción y el nivel de conocimiento de diabetes gestacional en gestantes del Hospital Nacional Docente Madre Niño San Bartolomé (Lima, Perú) desde enero a julio de 2022 [Tesis]. PE: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC); 2023. http://hdl.handle.net/10757/669206
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title = "Asociación entre el grado de instrucción y el nivel de conocimiento de diabetes gestacional en gestantes del Hospital Nacional Docente Madre Niño San Bartolomé (Lima, Perú) desde enero a julio de 2022",
author = "Gonzales-Seminario, Grecia Del Carmen",
publisher = "Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)",
year = "2023"
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Objetivo: Evaluar la asociación entre el grado de instrucción y el nivel de conocimiento de los factores de riesgo y las complicaciones de diabetes gestacional en gestantes de un hospital en Lima durante enero a julio de 2022. Metodología: Es un estudio observacional, transversal y analítico. La población de estudio perteneció al Hospital Nacional Docente Madre-Niño “San Bartolomé”, y se incluyó a 137 gestantes mayores de 18 años sin diagnóstico previo de diabetes y que no tuvieran profesiones relacionadas al campo de salud. Resultados: Predominó el grupo de gestantes de 18 a 28 años (45.26%), 54.74% tuvieron educación secundaria, 40.15% estaban en nivel socioeconómico C, 82.48% no habían recibido charlas informativas sobre diabetes gestacional (DG). Se empleó un cuestionario para medir el nivel de conocimiento sobre DG, en el que se encontró que 25.55% tuvieron nivel de conocimiento alto, esto asociado con el grado de instrucción superior (p = 0.000), el tener familiares con diabetes (p = 0.005) y el haber recibido charlas sobre DG (p = 0.024). Así, la probabilidad de presentar nivel de conocimiento alto fue mayor en las gestantes con instrucción superior, que habían recibido charlas sobre DG y que tuvieran familiares con diabetes (95% IC: 2.47, 1.76 y 1.93 respectivamente). Conclusión: Existe una asociación significativa entre el grado de instrucción y el nivel de conocimiento de DG. El nivel de conocimiento encontrado en este grupo de gestantes fue alto influenciado por el antecedente de tener familiares con diabetes y el haber recibido charlas informativas del tema.
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