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Title: Efectos de un programa de alfabetización emocional en la inteligencia emocional en niños que son patrocinados por un centro estudiantil dirigido por una iglesia evangélica Piura
Advisor(s): Toro Reque, Ruben Gustavo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Issue Date: 2014
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El objetivo prindpal de la presente investigación fue determinar el efecto de un programa de alfabetización emocional en la inteligenda emodonal antes y después de los niños que asisten a un centro estudiantil dirigido por una Iglesia Evangélica- Piura, 2014.Para fines de esta investigación se consideró como población a niños de edades que oscilan entre los 9 y 12 años de edad los cuales patrocinados por un Centro Estudiantil dirigido por una Iglesia Evangélica de Piura, la cual está constituida por 30 estudiantes de ambos sexos. La investigación es de tipo experimental de corte cuasiexperimental con un grupo control y grupo experimental. Los datos fueron obtenidos a través de un pre y post test utilizando como instrumento el inventario de Inteligencia Emodonal BarOn ICE NA.
Note: Piura; Escuela de Psicología; Evaluación y Aprendizaje; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciada en Psicología
Juror: Vela Miranda, Oscar; Atoche Silva, Angélica; Herrera Gabancho, Noe
Register date: 17-Oct-2023



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