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Távara, G., (2014). Estilos y estrategias de aprendizaje en jóvenes ingresantes a una universidad de la ciudad de Piura -2013 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/124932
Távara, G., Estilos y estrategias de aprendizaje en jóvenes ingresantes a una universidad de la ciudad de Piura -2013 []. PE: Universidad César Vallejo; 2014. https://hdl.handle.net/20.500.12692/124932
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Full metadata record
Toro Reque, Ruben Gustavo
Távara Barba, Glendi Bertha
2023-10-17T15:51:24Z
2023-10-17T15:51:24Z
2014
https://hdl.handle.net/20.500.12692/124932
Piura (sede)
Escuela de Psicología (escuela)
Problemas de Aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social. (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
Esta investigación tuvo como objetivo Establecer qué relación existe entre los estilos de
aprendizaje y las estrategias de aprendizaje. Para esto se utilizó el diseño de
investigación, No experimental - Trasversal, tomando como población a jóvenes
ingresantes de una universidad privada de la ciudad de Piura, con una muestra de 200
alumnos. Se emplearon como instrumentos de evaluación el cuestionario CHAEA de
Honey - Alonso (De Estilos de Aprendizaje) y el Inventario de habilidades y estrategias
de Aprendizaje (IHEA). Como resultado de esta investigación se encontró que existe una
relación significativa entre las variables de estudio. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
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Estilos de aprendizaje (es_PE)
Estrategia de aprendizaje (es_PE)
Estilos y estrategias de aprendizaje en jóvenes ingresantes a una universidad de la ciudad de Piura -2013 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciada en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
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16798556
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Vela Miranda, Ruben Gustavo
Toro Reque, Ruben Gustavo
Saldaña Mendoza, Miguel Angel
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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