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Merino Lozano, Alicia Lourdes
Uturunco Arias, Milenka Salome
Díaz Caycho, Gabriela Nery
2023-07-04T15:55:52Z
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2023
https://hdl.handle.net/20.500.12952/7856
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo general determinar el nivel de la Salud Mental Positiva en el contexto de post pandemia COVID-19 en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional del Callao. El tipo metodológico de la investigación fue cuantitativa, básica, descriptiva y de corte transversal; con un diseño no experimental. Se aplicó el Cuestionario de Salud Mental Positiva de María Lluch a 214 estudiantes. Los resultados obtenidos fueron que el 55.6% tuvo un nivel alto, el 42.1% un nivel medio y el 2.3% un nivel bajo de Salud Mental Positiva. El 62.1%, el 68.7%, el 49.1% y el 47.7% mostró un nivel alto en las dimensiones satisfacción personal, actitud prosocial, autonomía y habilidades de relación interpersonal respectivamente. Por otro lado, el 60.3% y el 50.5% presentó un nivel medio en las dimensiones autocontrol y resolución de problemas respectivamente. En conclusión, los estudiantes de enfermería tuvieron un nivel bueno de Salud Mental Positiva. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional del Callao
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/ (*)
Enfermería (es_PE)
Salud Mental Positiva (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Post pandemia (es_PE)
Covid-19 (es_PE)
Salud mental positiva en el contexto de post pandemia covid-19 en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional del Callao, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Enfermería (es_PE)
Licenciado en enfermería (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
19984521
https://orcid.org/0000-0003-4430-0104 (es_PE)
48666987
70505407
913017 (es_PE)
Yamunaque Morales, Ana María
Teodosio Ydrugo, María Elena
Arroyo Vigil, Vilma María
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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