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Santos Gutierrez, Edual Delmar
Calderon Soto, Heiser
Garcia Peña, Kandy Nicold
Gonzales Chuquisengo, Liz Tatiana
2025-06-22 (embargoEnd)
2023-06-22T14:59:57Z
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2023-05-05
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/6587
Escuela Profesional de Contabilidad (escuela)
TARAPOTO (sede)
Tributos (lineadeinvestigacion)
Resultados y contribuciones: En este trabajo se determinó la influencia significativa de la educación financiera sobre las finanzas personales y sus dimensiones, fijación de objetivos, estrategias para el pago de deudas personales y sobre los ingresos. Objetivo: El objetivo buscado fue la determinación de la influencia de la variable educación financiera sobre la variable finanzas personales y también sobre sus dimensiones, fijación de objetivos, estrategias para el pago de deudas personales y sobre los ingresos. Brecha: La falta de educación financiera tiene implicancias al momento de tomar decisiones lo que generan problemas de endeudamiento y estrés, lo que motivaría investigaciones inclusive psicológicas y ampliar a otras esferas como la cultura que rodea a las comunidades. Relevancia: Su relevancia, es destacable en una población que se esmera por salir del subdesarrollo, el mismo que propone el cuidado de los gastos, la importancia del ahorro, el análisis de la realidad financiera y de los riesgos de los préstamos. Impacto: La investigación, en la medida de su difusión es de importancia para la comunidad de Tarapoto y otras que se encuentren en la misma condición, y generaría una disciplina de racionalización de gastos, generando ahorros sensibles para mejorar la calidad de vida de las personas. Metodología: La metodología está bajo el enfoque cuantitativo, con un diseño de investigación no experimental, de tipo transversal descriptivo, con un muestreo no probabilístico y por conveniencia. El instrumento que se empleó es el cuestionario, estructurado para lograr la información necesaria, y con el establecimiento de respuestas utilizando la escala de Likert, este cuestionario se validó con expertos en el tema y con alfa de cronbach para medir la confiabilidad. (en_ES)
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spa (en_ES)
Universidad Peruana Unión (en_ES)
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess (en_ES)
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain (*)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ (*)
Educación financiera (en_ES)
Finanzas personales (en_ES)
Educación Financiera y Finanzas Personales: Un Estudio Predictivo (en_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_ES)
Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Empresariales (en_ES)
Contabilidad y Gestión Tributaria (en_ES)
Contador Público (en_ES)
PE (en_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 (en_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (en_ES)
10636218
https://orcid.org/0000-0003-4992-1073 (en_ES)
75784996
73661711
74984839
411166 (en_ES)
Quispe Gonzales, Juan Felix
Carranza Molina, Marisol
Villafuerte De La Cruz, Avelino Sebastian
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (en_ES)
Privada asociativa



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