Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Gonzales Flores, Aurelio (es_PE)
Diaz Chipana, Ronald Jesus (es_PE)
2023-03-10T16:50:00Z
2023-03-10T16:50:00Z
2022-12-20
Diaz Chipana, R. J. (2022). Gestión del director y calidad educativa en la escuela de Infantería del Ejército-2019 (Tesis de Posgrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. (es_PE)
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7778
Chosica (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
El objetivo de este trabajo de investigación es ubicar la correlación entre la gestión del director y la calidad educativa de la Escuela de Infantería del Ejército, 2019. Respecto al criterio metodológico, este se rigió al enfoque cuantitativo, acogiéndose al diseño no experimental, con lo cual fue pertinente contar con el nivel correlacional. Se procedió a trabajar con una muestra de carácter censal, pues los que intervinieron fueron 34 docentes aplicándoles ambos cuestionarios que recibieron validación por expertos. Posteriormente, la cuantificación de datos con el soporte del Rho de Spearman posibilitó hallar la correlación entre las variables de 0.948, siendo esta muy alta, concluyendo que la “Gestión del director se correlaciona con la calidad educativa de la Escuela de Infantería del Ejército, 2019”. (es_PE)
The objective of this research work is to locate the correlation between the management of the director and the educational quality of the Army Infantry School, 2019. Regarding the methodological criterion, this was governed by the quantitative approach, taking advantage of the non-experimental design, with which which was pertinent to have the correlational level. We proceeded to work with a census sample, since those who intervened were 34 teachers applying both questionnaires that received validation by experts. Subsequently, the quantification of data with the support of Spearman's Rho made it possible to find the correlation between the variables of 0.948, this being very high, concluding that the "Management of the director correlates with the educational quality of the Army Infantry School, 2019 ”. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional (*)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (*)
Rendimiento académico (es_PE)
Gestión del director y calidad educativa en la escuela de Infantería del Ejército-2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado (es_PE)
Ciencias de la Educación (es_PE)
Grado Académico de Doctor en Ciencias de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctor (es_PE)
43434585
199018 (es_PE)
Tello Vega, Mario Florentino (es_PE)
Mora Santiago, Ruben Jose (es_PE)
Valenzuela Condori, Juan Carlos (es_PE)
Sifuentes de la Cruz, Luis Enrique (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons