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Mucha Hospinal, Luís Florencio
Suárez Reynoso, Carlos Alberto
2020-08-12T23:24:48Z
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2020
https://hdl.handle.net/20.500.12848/1570
El presente trabajo académico se da inicio planteando el problema de investigación, ¿Cuál es el nivel de conocimiento en estadística descriptiva de los docentes del sexto grado de la zona sur de Huancayo?; también se formuló el objetivo: Identificar el nivel de conocimiento en estadística descriptiva de los docentes del sexto grado de la zona sur de Huancayo. El método general utilizado fue el científico, los métodos específicos que se utilizaron fueron el descriptivo y el estadístico, el tipo fue la sustantiva básica, el nivel fue el descriptivo y el diseño utilizado fue el descriptivo simple, la población que se consideró fue de 27 profesores. El instrumento aplicado fue la prueba pedagógica sobre estadística descriptiva. La escala de medición que se utilizó fue la escala de tipo intervalar, considerando el sistema vigesimal. El trabajo académico arribó a lo siguiente: se identificó el nivel de conocimiento en estadística descriptiva de los docentes del sexto grado de primaria de la zona sur de Huancayo, donde se observó el mayor porcentaje que es de 74,07% de los docentes se ubicaron en el nivel medio, así mismo el 22,22% de los docentes alcanzaron el nivel alto y por último el 3,71% de los docentes se ubicaron en el nivel bajo. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
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Universidad Peruana Los Andes (es_ES)
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SUNEDU
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Repositorio institucional - UPLA (es_ES)
instname:Universidad Peruana Los Andes
instacron:UPLA
Universidad Peruana Los Andes (es_ES)
reponame:UPLA-Institucional
Estadística descriptiva (es_ES)
Conocimiento de estadística descriptiva de los docentes del sexto grado de la zona sur de Huancayo - 2013 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Peruana Los Andes. Escuela de Posgrado (es_ES)
Educación (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Especialista en Didáctica Universitaria (es_ES)
Privada asociativa



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