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Peralta Villanes, Arturo Alfredo
Ames Giron, Gianina
2023-06-22T13:32:29Z
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2022-08-24
https://hdl.handle.net/20.500.12848/5557
La investigación se inició con la interrogante “¿Cuál es la relación que existe entre el clima en el aula y el logro de aprendizajes en inglés de estudiantes del segundo ciclo de la UPLA-Chanchamayo, 2020?”, tuvo por objetivo establecer la relación que existe entre el clima en el aula y el logro de aprendizajes de inglés en estudiantes del segundo ciclo de la UPLA-Chanchamayo, 2020. El método general que se utilizó fue el científico y como métodos específicos fueron la descripción, el estadístico, hipotético deductivo, ubicándose la investigación dentro del tipo básico de nivel descriptivo y diseño no experimental, descriptivo correlacional, la muestra constó de 134 estudiantes, con una muestra censal. Para la recolección de datos se utilizó la encuesta y como instrumento el cuestionario de preguntas con una escala de Likert. Se arribó como conclusión general a establecer una relación de tipo positiva y alta entre clima en el aula y logro de aprendizaje de la asignatura de inglés en estudiantes del segundo ciclo de la UPLA-Chanchamayo, 2020, porque se obtuvieron como resultados un coeficiente de correlación Tau_b de Kendall de 0,837, con un valor p=0,041 que es menor a 0,05 el nivel de significancia. (es_PE)
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Universidad Peruana Los Andes (es_PE)
SUNEDU
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad Peruana Los Andes (es_PE)
Repositorio Institucional - UPLA (es_PE)
reponame:UPLA-Institucional
instname:Universidad Peruana Los Andes
instacron:UPLA
Logro de aprendizaje (es_PE)
Clima en el aula (es_PE)
Contexto interpersonal (es_PE)
Contexto regulativo (es_PE)
Contexto instruccional (es_PE)
Clima en el aula y logros de aprendizaje en inglés de estudiantes del segundo ciclo de la UPLA - Chanchamayo 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Peruana Los Andes. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación, Mención: Docencia en Educación Superior (es_PE)
Maestro en Educación, Mención: Docencia en Educación Superior (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
20650321
https://orcid.org/0000-0002-0568-0696 (es_PE)
42984108
131377 (es_PE)
Pimentel Moscoso, Dolly Maricela (es_PE)
Romani Hervas, Miguel Eleazar (es_PE)
Aguilar Cuevas, Luis Alberto (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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