Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Bejarano Alvarez, Patricia Monica
Castillo Patiño, Luis Alberto
Orrego Puelles, Richard Ivan
2023-10-10T17:00:57Z
2023-10-10T17:00:57Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/124299
Lima Norte (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
En el presente trabajo de investigación, cuyo objetivo fue determinar en qué medida la gestión escolar, la participación de los padres, influyen en los aprendizajes de los estudiantes en el área de comunicación en una institución educativa de Yurimaguas-2023. La metodología utilizada para la ejecución del trabajo de esta investigación se fundamenta en el enfoque cuantitativo. La investigación es básica con un nivel explicativo, debido que está inclinada al conocimiento de la realidad tal como es en una situación de escenario temporal brindado. El diseño de la investigación es no experimental, de carácter transversal, correlacional causal. La población fue de 80 padres de familia; los instrumentos fueron validados mediante juicio de expertos y valorando su confiabilidad mediante Alfa de Cronbach, adquiriendo de las variables, resultados de alta confiabilidad. Según los resultados, se concluye que se determinó la influencia de la gestión escolar, la participación de los padres en el logro de aprendizajes de los estudiantes en el área de comunicación en un 9%; lo cual demuestra que hay influencia de la gestión escolar, la participación de los padres en el logro de aprendizajes de los estudiantes de una institución educativa de Yurimaguas – 2023. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Gestión escolar (es_PE)
Participación de los padres (es_PE)
Logro de aprendizajes (es_PE)
Gestión escolar, participación de los padres en el logro de aprendizajes de los estudiantes de una institución educativa, Yurimaguas-2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
09749953
03681644
https://orcid.org/0000-0003-3059-6258 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0001-7124-7551 (es_PE)
16785642
199018 (es_PE)
Mendez Ilizarbe, Gliria Susana
Castillo Patiño, Luis Alberto
Bejarano Alvarez, Patricia Monica
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons