Citas bibligráficas
Esta es una referencia generada automáticamente. Modifíquela de ser necesario
Benites, A., (2023). Clima organizacional y gestión pedagógica en docentes del nivel inicial de la UGEL Chupaca [Universidad Nacional del Centro del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12894/9286
Benites, A., Clima organizacional y gestión pedagógica en docentes del nivel inicial de la UGEL Chupaca []. PE: Universidad Nacional del Centro del Perú; 2023. http://hdl.handle.net/20.500.12894/9286
@mastersthesis{sunedu/3458067,
title = "Clima organizacional y gestión pedagógica en docentes del nivel inicial de la UGEL Chupaca",
author = "Benites Angoma, Ana Cris",
publisher = "Universidad Nacional del Centro del Perú",
year = "2023"
}
Título: Clima organizacional y gestión pedagógica en docentes del nivel inicial de la UGEL Chupaca
Autor(es): Benites Angoma, Ana Cris
Asesor(es): Tarazona Pérez, Filomeno
Palabras clave: Clima organizacional, gestión pedagógica.
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Nacional del Centro del Perú
Resumen: La presente investigación titulada: Clima organizacional y gestión pedagógica en
docentes del nivel inicial de la UGEL Chupaca. Tuvo como objetivo: Determinar
la relación que existe entre clima organizacional y gestión pedagógica en
docentes del nivel inicial de la UGEL Chupaca. Y como hipótesis: Existe relación
entre clima organizacional y gestión pedagógica en docentes del nivel inicial de
la UGEL Chupaca. El tipo de investigación fue básica, el método que se empleó
fue el científico y el diseño correlacional. Las variables son clima organizacional
y gestión pedagógica. Se tuvo como muestra a 83 docentes que pertenecen al
nivel inicial y a la UGEL Chupaca. Los instrumentos empleados fueron los
cuestionarios de clima organizacional y gestión pedagógica. Para el
procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva inferencial y, para la
contratación de la hipótesis se utilizó el estadígrafo r de Pearson que muestra
que existe una correlación positiva baja o débil de 0,20 – 0,39, con un nivel de
significancia de 0,05. Lo que significa que hay correlación entre las variables
pero que esta correlación no determina que a mejor clima organizacional mejor
gestión pedagógica.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12894/9286
Disciplina académico-profesional: Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Centro del Perú. Facultad de Educación
Grado o título: Maestra en Educación, Mención: Gestión Educativa
Jurado: Chamorro Balvín, Sario Tolomeo; Tarazona Pérez, Filomeno; López Galván, Santiago Gustavo
Fecha de registro: 11-jul-2023; 11-jul-2023
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons