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Rodriguez, M., (2023). Dislexia y la lectoescritura en estudiantes del 5to grado de primaria de una I.E. -Cusco 2023 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/123708
Rodriguez, M., Dislexia y la lectoescritura en estudiantes del 5to grado de primaria de una I.E. -Cusco 2023 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/123708
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title = "Dislexia y la lectoescritura en estudiantes del 5to grado de primaria de una I.E. -Cusco 2023",
author = "Rodriguez Cruz, Miriam",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2023"
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Full metadata record
Boy Barreto, Ana Maritza
Denegri Velarde, Maria Isabel
Rodriguez Cruz, Miriam
2023-10-04T16:54:33Z
2023-10-04T16:54:33Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/123708
Lima Norte (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Evaluación y Aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social. (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
La investigación intitulada Dislexia y la lectoescritura en estudiantes del 5to grado de
Primaria de una I. E.- Cusco - 2023, tuvo por objetivo determinar la relación entre las dos
variables de estudio en la población mencionada. La investigación es de enfoque
cuantitativo, de tipo básico, de alcance descriptivo correlacional y de diseño no
experimental de corte transversal. Se utilizó un muestreo no probabilístico por
conveniencia conformado por 53 estudiantes del número total de población, a quienes
se le aplico como instrumentos el cuestionario para la Dislexia y el cuestionario para la
Lectoescritura. Teniendo como resultado, que si hay una relación significativa entre las
dos variables estudiadas con un valor de significancia de α = 0.05 el p-valor resultante
fue de 0. 035 y la con un valor de r= 0,720, por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula (Ho)
y se afirma que existe relación significativa entre Dislexia y la lectoescritura en
estudiantes del 5to grado de Primaria de una I. E.- Cusco. Concluyendo que a mayor
presencia de dislexia habrá mayor presencia de problemas de lectoescritura. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Dislexia (es_PE)
Lectoescritura (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Dislexia y la lectoescritura en estudiantes del 5to grado de primaria de una I.E. -Cusco 2023 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
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06766507
08367190
https://orcid.org/0000-0002-0405-5952 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-4235-9009 (es_PE)
42505593
313597 (es_PE)
Lazo Chicoma, Catalina Miluska
Denegri Velarde, Maria Isabel
Boy Barreto, Ana Maritza
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Privada societaria
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