Title: La contribución de los proyectos de cooperación internacional en materia de educación humanista para el cumplimiento del ODS N°4 en la educación básica regular del Perú desde el 2018 al 2021
Advisor(s): Zapata Gonzáles, Diego Alberto
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad San Ignacio de Loyola
Abstract: La presente investigación buscó analizar la contribución de la cooperación
internacional en la educación humanista para el cumplimiento del Objetivo de Desarrollo
Sostenible N°4 en la Educación Básica Regular del Perú desde el 2018 al 2021. La
cooperación internacional, desde el siglo pasado, ha mostrado acciones históricas en la
promoción de la educación humanista, llegando a los ODS como el mayor suceso de
colaboración entre actores internacionales. No obstante, con el paso del tiempo, ha sufrido
cambios debido al interés hacia el desarrollo del mercado, una mayor dependencia a la
tecnología y a un enfoque de gestión educativa, dejando de lado el factor humano en los
procesos de aprendizaje. Como metodología, se ha aplicado una investigación cualitativa,
hermenéutico-fenomenológico. Se revisaron artículos académicos vinculados a la educación
humanista y la cooperación internacional, publicaciones e informes de la UNESCO, e
informes de la APCI del periodo señalado, al igual que se realizaron entrevistas para
fortalecer la sustentación de la investigación. Como principales conclusiones, se puede
señalar que la contribución de la cooperación internacional a la educación humanista para el
cumplimiento del ODS N°4 ha sido baja, centrándose en la Educación Básica Regular del
Perú, debido a la transformación de la educación gracias a la “modernización educativa”,
cambiando su visión natural (la condición humana) hacia un enfoque de negocios y gestión
educativa.
Discipline: Ciencias Políticas
Grade or title grantor: Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Derecho. Carrera de Relaciones Internacionales
Grade or title: Licenciado en Relaciones Internacionales
Juror: Huaraj Acuña, Juan Carlos; Villanueva Barrón, Jose Heli; Cáceres Girón, David Ricardo José
Register date: 29-Sep-2023; 29-Sep-2023