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Benavente Ramírez, Eustorgio Godoy (es_PE)
Rodríguez Ramos, Yoshiyama Ada (es_PE)
2023-07-10T20:38:45Z
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2023-06-26
http://hdl.handle.net/20.500.14067/7778
La presente investigación se ha desarrollado teniendo en cuenta el reglamento de la Oficina de Grados y Títulos de la Facultad de Educación de la Universidad José Faustino Sánchez Carrión, iniciándonos con la tematización, luego con la formulación del problema, ¿Cómo se relaciona la psicomotricidad y el aprendizaje en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial Pasitos de Jesús, La Esperanza, Hualmay, UGEL 09 – 2018? Xammar Jurado, Santa María, UGEL 09 -2018? Como objetivo, determinar la relación de la psicomotricidad con el aprendizaje en los estudiantes de 5 años, e hipótesis, la psicomotricidad y el aprendizaje se relaciona significativamente en los estudiantes de 5 años, con una metodología hipotético deductivo, utilizando el diseño correlacional , transversal, descriptivo con una población de 57 estudiante y con una muestra de 26, llegando a la conclusión: Los niños que presentan dificultades psicomotrices no tienen un buen desarrollo integral. La psicomotricidad prepara el nivel desarrollo corporal, expresión escrita, oral y la lectura comprensiva. Los estudiantes necesitan de motivación para mejorar su aprendizaje quienes reflexionan mejor realizan mejores comentarios. (es_PE)
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Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Coordinación (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Motricidad (es_PE)
Sicomotricidad (es_PE)
La psicomotricidad y el aprendizaje en los estudiantes de 5 Años de la institución educativa inicial Pasitos de Jesus, La Esperanza, Hualmay, Ugel 09 – 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación (es_PE)
Educación Inicial y Arte (es_PE)
Licenciado en Educaciòn Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
15646678
https://orcid.org/0000-0001-8791-0987 (es_PE)
72801139
111106 (es_PE)
Flores Carbajal, Zilda Julissa (es_PE)
Padilla Huarac, Carmen Flor (es_PE)
Carrillo Torres, Victoria Flor (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)



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