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Carranza Yuncor, Nelly Roxana
Agreda Romero, Lourdes Zhuleim
Espinoza Sifuentes, Nayla Corali
2023-09-20T20:52:14Z
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2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/122403
Educación y calidad educativa (lig)
Educación de calidad (ods)
Trujillo (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Evaluación y Aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
La presente investigación titulada “Las TIC y el rendimiento académico en estudiantes de pregrado de educación inicial en una universidad nacional de Chimbote, 2022”, se desarrolló con el objetivo de determinar la relación de las TIC y el rendimiento académico de las estudiantes de pregrado de educación inicial de una universidad nacional de Chimbote, 2022, dicho estudio de tipo básica no experimental correlacional contó con una muestra por conveniencia de 50 estudiantes del 6to y 8vo ciclo de la carrera profesional de educación inicial. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron validados por juicio de expertos, los mismos que arrojaron una confiabilidad de Alpha de Cronbach de 0.72 en el instrumento de las TIC y 0.89 en el instrumento de rendimiento académico, las cuales debían ser aplicadas mediante el coeficiente de Spearman. Una vez obtenido todos los datos y siendo procesados se concluyó que existe una relación positiva alta entre las TIC y el rendimiento académico de las estudiantes de pregrado de educación inicial con un valor Rho = 0.648, fundamentando que el uso de las TIC es favorable en el sector de educación para fortalecer el rendimiento académico de los estudiantes. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Accesibilidad a las tecnologías (es_PE)
TIC (es_PE)
Rendimiento académico (es_PE)
Conocimiento de las TIC (es_PE)
Uso de las TIC (es_PE)
Las TIC y el rendimiento académico en estudiantes de pregrado de educación inicial en una universidad nacional de Chimbote, 2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestra en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
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43409358
40820477
https://orcid.org/0000-0003-2812-4817 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-3268-4414 (es_PE)
71041566
131067 (es_PE)
Agreda Romero, Lourdez Zhuleim
Pereda Guanlo, Victor Ivan
Carranza Yuncor, Nelly Roxana
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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