Buscar en Google Scholar
Registro completo de metadatos
Guzmán Trelles, Luis Enrique (es)
García Gonzáles, Camilo (es)
Zapata Esteves, Marcos Augusto (es)
Merino Alegria, Marina Seleni (es)
Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Área Departamental de Ciencias de la Educación. (es)
Sechura (Piura), Perú (es)
2023-09-13T22:28:42Z
2023-09-13T22:28:42Z
2023-09-13T22:28:42Z
2023-09-13T22:28:42Z
2023-09-13 (es)
2023-06 (es)
Merino, M. (2023). Los planos a escala de prototipos de riego por goteo para desarrollar la competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización en estudiantes de 2.° grado de educación secundaria (Trabajo de Suficiencia Profesional para optar el título de Licenciado en Educación. Nivel Secundaria. Especialidad Matemática y Física). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú. (es)
https://hdl.handle.net/11042/6184
El trabajo presenta el planteamiento de una unidad de aprendizaje que considera el tema de planos a escala de prototipos de riego por goteo para desarrollar la competencia Resuelve problemas de forma movimiento y localización en estudiantes de segundo grado de educación secundaria. La necesidad de esta iniciativa surgió a raíz de que los estudiantes presentaban dificultades para realizar dibujos o planos a escala; sin embargo, con el desarrollo de estas actividades se logró que aprendan, mediante la elaboración de su prototipo y la realización de toma de medidas correspondientes, a realizar planos a escalas a partir de la manipulación de objetos. Se incluye, además, una revisión bibliográfica sobre aspectos clave relacionados con la definición y tipos de escalas, la importancia de las escalas en el área de las matemáticas, definición de la competencia a desarrollar junto con sus capacidades y los procesos pedagógicos y didácticos que se deben de seguir para desarrollar la competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Asimismo, se presenta la propuesta de la unidad de aprendizaje, que incluye la planificación de sesiones de aprendizaje en la cual se hace uso de conceptos de plano a escala para realizar el diseño y elaboración de su prototipo de riego por goteo con material reciclado. Esto último se ejecutó con la finalidad de sumarse al cambio y cuidado del planeta. (es)
3,30 MB (es)
application/pdf (es)
Español (es)
spa (es)
Universidad de Piura (es)
1 (publishversion)
Adobe Reader (es)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es)
Repositorio Institucional Pirhua - UDEP (es)
Universidad de Piura (es)
Estrategias de aprendizaje -- Educación secundaria (es)
Geometría -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria) (es)
510.712 (es)
Los planos a escala de prototipos de riego por goteo para desarrollar la competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización en estudiantes de 2.° grado de educación secundaria (es)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es)
Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (es)
Marina Seleni Merino Alegria (es)
Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación (es)
Educación (es)
Licenciado en Educación. Nivel Secundaria. Especialidad Matemática y Física (es)
PE (es)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es)
02674118
02867702
02821636
https://orcid.org/0000-0001-8565-7551 (es)
https://orcid.org/0000-0002-7245-228X (es)
https://orcid.org/0000-0002-1203-8992 (es)
75787798
121846 (es)
Zapata Esteves, Marcos Augusto (es)
Guzmán Trelles, Luis Enrique (es)
García Gonzáles, Camilo (es)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional (es)
Privada asociativa



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons