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Title: Uso de la TICS y logro del aprendizaje en estudiantes de EBR de una institución educativa de la UGEL 05, 2023
Advisor(s): Lizandro Crispín, Rommel; Salcedo Huarcaya, Marco Antonio
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre las TIC y el logro de los aprendizajes en estudiantes de EBR de una institución educativa de la UGEL 05, 2023. El tipo de investigación fue básica, con un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental-descriptivo-correlacional, la población estuvo conformada por 135 estudiantes y la muestra tan solo lo conformaron 100 estudiantes, la técnica aplicada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario. Como resultado se obtuvo que los niveles de la variable el uso de las Tics está en un nivel regular de 49%, el 29% en un nivel bueno y en un nivel malo 22%, en cuanto al logro de aprendizaje y sus dimensiones, el 58% tiene un nivel regular, el 24% tiene un nivel malo y el 18% tiene un nivel bueno. Se concluyó que, las variables el uso de las TIC y el logro del aprendizaje tienen una correlación significativa en el nivel de 0,00 bilateral con un Rho de Spearman del 0,809. Es decir, a más uso de las Tics se tendrá un mejor logro de aprendizaje.
Note: Educación de calidad; Lima Este; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Docencia Universitaria
Juror: Muñoz Ledesma, Sabino; Salcedo Huarcaya, Marco Antonio; Lizandro Crispin, Rommel
Register date: 13-Sep-2023; 13-Sep-2023



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