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Mendez, G., (2023). Hábitos de estudio y estrés académico en estudiantes de E.B.R. en instituciones educativas de Lima, 2023 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/121240
Mendez, G., Hábitos de estudio y estrés académico en estudiantes de E.B.R. en instituciones educativas de Lima, 2023 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/121240
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author = "Mendez Aspajo, Giaylin Zulema",
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Title: Hábitos de estudio y estrés académico en estudiantes de E.B.R. en instituciones educativas de Lima, 2023
Authors(s): Mendez Aspajo, Giaylin Zulema
Advisor(s): Lizandro Crispín, Rommel; Sánchez Díaz, Sebastián
Keywords: Estrés académico; Hábitos de estudio; Métodos de estudio; Planificación de estudio; Preparación para los exámenes
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Esta investigación lleva por título: “Hábitos de estudio y estrés académico en
estudiantes de E.B.R. en instituciones educativas de Lima, 2023” cuyo fue
determinar la relación que existe entre los hábitos de estudio y el estrés académico.
El método empleado fue hipotético deductivo, de tipo básica, de nivel correlacional,
de enfoque cuantitativo: diseño no experimental, transversal, la población fue
conformada por 60 estudiantes, la técnica que se utilizó fue la encuesta, se usó la
adaptación del Inventario SISCO y del Inventario CASM 84. Se llegó a las siguientes
conclusiones: sí existe una relación directa entre ambas variables ya que el
coeficiente de relación posee un valor de 0.466, en cuanto a la dimensión métodos
de estudio y la variable del estrés académico el resultado dio un valor igual al de
0.425, mientras que la dimensión de la planificación de estudio y la variable de
estrés académico su coeficiente fue de 0.438 correlación positiva, por último, en la
dimensión preparación para los exámenes y la variable de estrés académico el
coeficiente tuvo un resultado de 0.292 concluyendo una relación significativa.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/121240
Note: Lima Este; Escuela de Posgrado; Gestión y la Calidad Educativa; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Carbajal Bautista, Inocenta Marivel; Sanchez Diaz, Sebastian; Lizandro Crispín, Rommel
Register date: 6-Sep-2023
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