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Mescua Figueroa, Augusto César
Carbajal Bautista, Inocenta Marivel
Valle Gonzales, Iris Katiuska
2023-09-04T21:27:03Z
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2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/121040
Educación y calidad educativa (lig)
Educación de calidad (ods)
Lima Este (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Problemas de Aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar de qué manera se relacionan las habilidades metacognitivas y los niveles de comprensión lectora en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública del distrito de Lurín, 2023. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, fue de tipo básica, con diseño no experimental, fue correlacional con corte transversal. En los resultados se pudo evidenciar que no existe relación significativa entre las habilidades metacognitivas con el nivel textual (Pearson = 0,285), tampoco con el nivel inferencial (Pearson = 0.163) en ambas fue baja, sin embargo, tuvo una relación significativamente con el nivel contextual (Pearson = 0,491) que indica una correlación moderada, por lo cual se acepta la hipótesis de investigación y se rechaza la hipótesis nula. Finalmente se concluyó que existe una relación positiva moderada entre ambas variables con una correlación asintótica bilateral entre ambas variables con un p valor = 0,017 (< 0,005) y una correlación de Pearson=0,434. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Nivel textual (es_PE)
Habilidades metacognitivas (es_PE)
Comprensión lectora (es_PE)
Nivel inferencial (es_PE)
Nivel contextual (es_PE)
Habilidades metacognitivas y niveles de comprensión lectora en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito de Lurín, 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Problemas de Aprendizaje (es_PE)
Maestra en Problemas de Apredizaje (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.00.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
09929084
09719678
https://orcid.org/0000-0002-6047-8335 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-6812-2499 (es_PE)
48382797
141027 (es_PE)
Carbajal Bautista, Inocenta Marivel
Sánchez Díaz, Sebastián
Mescua Figueroa, Augusto César
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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